双减之下的教培市场，你还能找到暑假班吗？家长如何找到好机构？
随着双减政策的推进，河南教培市场上的暑假班宣传攻势虽然比往年更猛，但在网络上家长却很难找到适合自己的暑假班了。
机构为了躲避监管，通常采用网络上宣传，电话营销宣传，线下推广宣传，家长转介绍等多种秘密形式进行暑假班的宣传招生，对生源及学生的筛选也越来越严，课程价格也比往年价格高出了不少，特别是在疫情居民收入普遍降低的情况下，这种教育培训支出更占了家庭消费的大头。
很多家长在网络上吐槽，双减的结果是自己钱没少花，服务质量却下降了，培训机构越来越象大爷，很多机构的辅导效果也不敢恭维！
那么家长改如何找到适合自己的暑假班课程呢？
1、众所周知，暑假时间长，家长都在忙工作，特别是初高中学生年纪大，自主性强，如果监督不到位，很容易受外界环境的诱惑，比如在家上网聊天看电视，或者跟同学们外出打游戏玩耍唱歌喝酒都有可能。所以家长们都会暑假来临之前着急莽荒的先给孩子报各种各样的辅导课，让孩子忙起来！报课不要只是听公开课就热血沸腾，还要听一下正价课，公开课是讲给家长听的，正价课才是讲给孩子听的。有的家长只是听了公开课就选择购课，上正价课时，才发现公开课和正价课不一样。
2、不要因为孩子喜欢就买课，孩子永远喜欢有趣、幽默、搞笑的课，但是有趣幽默搞笑的课可能不提分。因此家长要帮孩子做鉴别。有的孩子永远不希望家长报课，因为报课就增加了他的学习负担。
3、最好不要报超过百人的大班课，大班课虽然老师有名，但是课堂人数多，老师不方便互动。而没有互动的课堂，无法引起孩子的注意力，显然不利于知识吸收。
4、批改作业很重要，作业批改反映了老师的教学思路。主讲老师和辅导老师批改作业的思路相差甚远，最好是联系主讲老师批改作业，请主讲老师反馈孩子学习情况。
5、上课的几个流程很重要：第一，课前预习或课前作业，第二，坚持听直播，课堂互动。第三，提交作业，老师反馈。
很多同学只愿听，不愿写作业，学习效果减半。作业反映孩子听课的质量。觉得听懂了，以为掌握了，是很多孩子的通病。其实从听懂了到灵活运用，有时相差十万八千里。
6、老师点评作业后，订正答案时，不要只是抄一下参考答案。参考答案可以抄，但比抄答案更重要的是写出错误原因，正确的答题思路。不光见题知题，而是见题知考点，才能以不变应万变。
7、谨慎购买录播视频课。购买了一堆录播课，你有看完吗？虽然录播视频课方便便宜，但是花了钱，没有看，也没有学会，就是最大的浪费。很多录播视频课没有互动，没有练习，也没有作业批改，效果当然差。
8、给孩子选择课程，不要只是听别人说。要有自己的判断力。一个孩子一个样，一个老师一个风格，适合别人孩子的，不一样适合自己孩子。孩子喜欢，您也觉得好很重要。
9、报语文课，不要报系统班，系统班什么都讲，孩子什么都没学明白。要报就报专项班，先学阅读理解，因为阅读理解属于技巧型考点，见效快。再学作文或古诗文，因为作文和古诗文属于积累型考点，没法立竿见影。
10、教育资源发达的年代，不要只局限线下课。线上能找到的好老师很多，只要您愿意投入时间，一定能找到您认同，影响孩子一辈子的好老师。
刚刚经历了中招考试洗礼的孩子们，随时准备着迎接新的挑战和机遇的到来。曾经是学校的佼佼者，到了高中却与差生共舞，作为家长和老师需要及早准备，做好有的放矢的引导和帮助，让每一位*-*学生顺利完成*-*到高中的过渡!
很多培训中心会开设高一预科班，帮助学生在学习心态和学习方法、预科知识等方面的提前过渡，赢在高一起点
高一预科班有没有上的必要呢？
中和高中的课程是不一样的，在学习方法，学习难度方面都有一定差别，并且对以往的情况来看，确实有些学生在刚刚进入高中阶段时，成绩有所下降的，这都是源于对高中的教学方式的不适应。而对于那些适应力强的孩子可能会很快适应高中生活。
预科班对于即将升入高中的新生来说是有一定帮助的。一般高一预科班讲的都是高一刚开始阶段的知识，因为新生刚入高中，对于新的教学体系有个 适应过程，所以刚开始阶段的知识是接受**慢的也是**不**接受的，高一预科针对这个时期进行提前补习，并使学生提前适应高中生活，对学生开学后的学习提高 是事半功倍的。
如果好一点的高一预科班的老师还会教授新生高中的独特学习方法，并且针对各个科目的特点进行辅导讲解，让那些学习方法不规范的同学有进一步的提升，这对学生的今后学习来说无疑是一件好事。
