【议论文56+】第六期的文案！！！！

 写在前面：文章来自作文纸条！ “【】”是up的批注

筚路蓝缕启山林，三跑并存奋楫行【对仗结构，包含成语，文采是足够滴，并且包含了题目的关键词，也非常的切题】 文/钱梦婷 仰望苍穹浩瀚，俯看百川屹立。当“嫦娥”登月与“北斗”问天从神话跃迁至现实时，当高铁从洋人讥讽到时速八百的叹为观止时【类排比】，肉眼可见的国家综合实力也似5G网络领先世界般飞速稳行，在告别贫穷走向富裕的背后，更是创造了由“跟跑”转向“并跑”再到“领跑”壮伟奇迹，【由事实论证到题目关键词，符合开头段落的要求】而这一切都离不开中国人民七十年华路蓝缕的持续奋斗。如今躬逢盛世，吾辈青年理应汲力“三跑”精神，发扬奋斗青春，与时同步偕行。【最后一句，站在青年的角度来点明主论点，这两个要素缺一不可】 落后于人勇跟跑，学化于谦择优长。【分论点一：将“跟跑”由抽象到具体化，跟跑就是落后，此时需要我们保持谦逊，努力向强者学习】曾记否，中华民族以“四大发明”的功绩運遥领先世界，在人类历史上涂抹下一记辉煌，而后世却“乐之而不鉴之”，整日狂妄自语，诺大天朝竟无人明晓“居安思危”的通世箴理，最终被枪炮轰沉国门才迫不得已迈开追赶新世界的“跟跑”步伐。【对比论证，中国的古今对比，从“领跑”变成“落跑”】鉴古知今，“跟跑”无疑是弱者向强者学习而臻强自身的必由之路，但却并非包纳如天朝般夜郎自大的“耻学”态度，否则又怎来中国在一穷二白之上能架构改革开放的救赎道路？依我砼硜之见，如今的“跟跑”精神不应囿锁于“要面子”的自傲，学会摒弃不法虚荣，纵使落后他人又何妨？不缀向前的稳重步伐，不息谦虛的学习精神，才是我辈青年人应当秉持继承的“跟跑”精神。【用事实论证来回顾中华民族的历史，引出来对“跟跑”的具体论证，跟跑不是一件丢人的事，他也是一种可贵的精神，蕴含着中华的民族积极向上，不甘落后的态度。其中有作者自己的个人观点，表达见解很新颖，一个反问句加深论证，并且最后回扣青年，将“跟跑”上升为精神】 知己不足而奋斗，七十余载并跑行。难忘那中国空间站“知耻后勇”的不竭奋斗史，在落于国际水平时依旧抬眼向前“跟跑”不息，锚定目标潜心钻习，最终从被“拒邀”到“相邀”，达到与强国齐行“并跑”的姿态。如果说从“跟跑”到“并跑”需要谦心学习的勇气，那么维持“并跑”则需要接续奋斗的毅力。【可以说是一个过渡的部分，很自然的从“跟跑”写到“并跑”，不会很突然，也不会显得几段并列式的分论段毫无联系】现今虽无戈壁滩上的炎寒炙骨，但原子弹研发人员依旧日躬耕奋 斗至二十三年青丝成白发，只为全力“并跑’不再蹀躞于落后边缘。作为新时代有为青年，我们应永葆孟祥飞干不好“天河”就“卷铺盖走人”的不渝之志，【这里可以安排一个排比句，举三个具有代表性】的人物的例子以不懈之意身体力行于当下章程，身陷桎梏仍长持星火接续前行，相信祖国也定会因我辈砥砺双肩的奋力“并跑”而蓬勃葳蘿。【时刻不忘自己的青年身份，这一点真的特别难得！！！！！！！！一定不能忘记时刻出现青年的字眼！！！！！】 掌握核心再跨越，领跑开创新世代。以不失“跟跑”，稳行“井跑”为基础后方可尝试涵养起“领跑”的气力，而唯有掌持自我核心底牌后方可真正在世界跑道上领跑瞩世。【文章的整体性非常好，从分论点后面就能看出来，一直在各段有机联系】君且看，孙家栋鲐背之年仍坚守科研一线、“年过古稀未伏柄，犹向苍穹寄深情”，只为研发出核心科技领跑世界；君且观，谢军胸怀星空宏图，“三年一跨越.十年一腾飞”，专注核心只为解决“卡脖子”问题。【最好再多写一个，构成排比，因为老师对这种好的句子都特别敏感，潜意识会觉得是排比，但如果因为少一句会造成心理落差】核心技术的灼灼真义虽不言而喻，却不可或缺独当一面的勇气才能真正“领跑”，揆诸当下，吾辈仍缺少任正非面临美国打压时抛出核心技术“鸿蒙系统”孤注一掷的勇气与坚定，试想，国之领跑尚需“核心”与“勇气”，青年领跑则更要身怀绝技与赓续信念，如此方能在新世代中挥翅领跑而一展风采。【青年！！！！】 筚路蓝缕启山林，三跑并存奋楫行。【回扣标题，也可以综述分论点】铭记七十余年来的风雨兼程，祖国大好山河的背后从来都是以奋斗为底色：故此，我辈青年还需以不缀“跟跑”的谦卑好学之心，奋力“并跑”的接续奋斗之志，勇于“领跑”的把持核心之力，【层层递进】才可在沖波逆折的浩汤洪流中跨越卷帙浩繁的挫折，始终处于时代前列窥得黎明初晓。【文采分get】