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教师职业道德同教师职业理念一样，占教师资格证科目一的22分，一般考4道选择题和一道案例分析题。

把“三爱两人一终身”背熟理解，基本上都能得分，因此我们亲切地把这个知识点称作是送分题！好好记吧，不会亏哒！

中小学教师职业道德规范

爱国守法—教师职业的基本要求

爱国守法体现在要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

爱岗敬业—教师职业的本质要求

爱岗敬职业体现在教师忠诚于人民教育，勤恳就业，乐于奉献，对于工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业和辅导学生，尤其是不得对学生敷衍塞责。

关爱学生—师德的灵魂

关爱学生体现在关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

教书育人—教师天职

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，重要的是不以分数作为评价学生的唯一标准。

为人师表—教师职业的内在要求

为人师表体现在坚守高尚情操，严于律己，以身作则。举止文明，关心集体，团结协作，尊重同事和家长，作风正派，廉洁奉公。重要的是自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

终身学习—教师专业发展的不竭动力

终身学习表现在不断扩展知识视野，更新知识结构，精心专研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

记忆技巧：三爱两人一终身

【解析】 （1）假如在考试的时候，回答理论道德，需要进行扩展的时候，可以将上面的话进行一定的复述， 任选其中几句， 截取其中最好记忆的部分进行答题，或者用自己的话进行表述。

（2）职业理念和职业道德需要进行区分。

围绕着这“24个字”要考4道选择题和一道案例分析题。选择题很容易，案例分析题回答就需要一些套路了。

案例分析题模板

答案=表态+理论+材料（总结）

①正面：某老师的行为充分的践行了教师的职业道德规范+理论+材料

②反面：某老师的行为违背了教师的职业道德规范+理论+材料+建议

③中面：某老师的行为没有完全践行教师的职业道德规范+理论+材料+建议

【解析】 ①六个关键词，材料中体现不全， 因而写不全（截取 3-4 个核心点即可）。

②简单的排序，根据材料的内容进行排序，优选最有信心的、最能得分的前置，重点前置。

③理论拓展：可以写出来就写，进行理论拓展。

④材料内容要写多，对材料进行改变，丰富自己的答题内容。

模板练习

【材料分析】

王老师下乡结束时，一个孩子拉着王老师怯生生地问道：“老师，您明天还教我们吗？”看着孩子满怀渴望、充满期待的眼神，王老师心里一动，便决定到这所偏远乡村小学支教，没想到，这一教，便是 10 年。这所小学老师少，王老师利用业余时间，不断加强学习丰富自己。

课堂上，他“十八般武艺”全都派上了用场，善教数学的他同样能演绎语文的精彩，美术、体育、科学等课也上得有模有样。课外，他带领孩子们练书法、打乒乓、办小报、玩双杠……于是，孩子们的许多“第一次”纷至沓来，第一次升旗仪式，第一次诗词朗诵会，第一次校园钢笔字展览，第一次乒乓球赛……在丰富的实践活动中，学校里的留守儿童也变得开朗多了。

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王老师的幽默、热情、多才深深吸引了孩子们，他们变得越来越爱上学，爱读书，学习成绩大都突飞猛进。毕业的学生在给王老师的贺卡上写道：“王老师，是您给我们阳光般的温暖、前行的力量，让我们的童年多彩而快乐！谢谢您！”

问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。

【参考答案】 材料中王老师的做法践行了教师职业道德中的爱岗敬业、关爱学生、教书育人和终身学习。

（1）王老师践行了“爱岗敬业”的职业道德。（爱岗敬业是指教师要忠于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。）材料中的王老师支教 10 年，把自己的青春与时间奉献给了这个乡村，体现了自己的爱岗敬业。

（2）王老师践行了“关爱学生”的职业道德。（关爱学生是指教师要关心爱护全体学生，尊重他们的人格，平等公正的对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。）材料中的王老师幽默、热情，对待学生耐心细致，充分体现了其对学生的爱。

（3）王老师践行了“教书育人”的职业道德。（教书育人是指教师循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。）材料中的王老师不仅关注学生对于学科知识的掌握，也通过练书法、打乒乓球、办小报等活动锻炼了学生的其他方面，培养了学生乐观、开朗、阳光的性格。

（4）王老师践行了“终身学习”的职业道德。（终身学习是指教师树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。）材料中的王老师利用业余时间学习来提升自己的专业素养，课上采用多种教学方法来传授学科知识，课下带领学生做各种课外活动，丰富学生的生活，是我们在实际教学活动中如何做到终身学习的榜样。

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