东北师范大学2021年汉语国际教育硕士考研已经结束。勤思考研汉硕团队从试卷结构、题型分布、分值详解等方式，为大家带来备考建议。为了让同学们尽快看到分析，因为时间仓促，如果大家对于其中某些内容有疑问，欢迎大家积极反馈给我们；我们会尽快修订出最新版；

一、试卷结构

【汉语基础】（回忆版）

题型科目名解分析简答文言文辨析总分现代汉语4题16分2题20分5题65分2题10分111分语言学1题4分1题15分19分古代汉语2题20分20分总分20分20分80分20分10分150分

【汉语国际教育基础】(回忆版)

题型科目名解偏误分析简答案例分析总分中国文化1题5分2题25分30分对外汉语教学3题15分2题10分4题55分80分跨文化交际1题40分40分总分20分10分80分40分150分

二、参考书单

温馨提示：东北师范大学没有官方指定参考书，根据题目以及以往考试情况，推荐参考书如下：

《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社

《古代汉语》（一、二册）王力，中华书局

《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出出版社

《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社

《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社

《对外汉语教学心理学》，徐子亮，华东师范大学，2008年

《跨文化交际与第二语言教学》，毕继万，北京语言大学2009年

三、试题分析及备考建议

（一）试卷变化及考查特色

2021年东北师范大学汉与国际教育硕士试卷结构与去年相比变化不大，依旧以主观题为主，属于中等难度题目。专业一试卷中现代汉语所占比重最高，语言学和古代汉语分值相当，分析题要求结合例句分析疑问句和独立语的种类及特点。简答题分别考察了语音、汉字、词汇、语法以及语言的功能等知识点，考查内容较为全面。专业二试卷结构与专业一相似，对外汉语教学为重点考查内容，包括三道名词解释和五道简答题，文化部分考查了两道简答和一道名词解释。案例分析主要考查跨文化交际和第二语言习得方面的内容。

（二）各科目考查分析

【汉语基础】

专业一比较注重对某一知识模块的总体掌握情况，如简答题“结合下列各例区别词与短语：眼热/手热，杀青/杀鸡，骨肉/血肉”，需要考生掌握词和短语的概念以及区分两者的方法：扩展法，另外还要了解处于两者中间的离合词才能答好此题。语言学部分主要考查书中的基本概念，难度不大，准确识记即可。古代汉语两题，一个是翻译题，一个解释特殊字词，两道题目所给材料不同。

例1：结合下列例子分析疑问句的种类和特点。

（1） 你怎么不进去说说呢？

（2） 这个人老实不老实？

（3） 哪里都能种苹果树吗？

（4） 简单的说，还是详细的说呢？

【勤思解析】句（1）是疑问句中的特指问，用疑问代词或由它组成的短语来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复，句子往往用声调。句（2）是正反问，由单句谓语中的肯定形式和否定形式并列的格式构成，又叫“反复问”。句（3）是疑问句中的是非问，是非问的句法结构像陈述句，即没有表示疑问的结构或代词，它带有语气词“吗”或可以带“吗”。回答是非问句，只能对整个命题作肯定或否定，所以又叫然否句。句（4）是疑问句中的选择问。用复句的结构形式提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。

【汉语国际教育基础】

专业二比较注重对外汉语教学的考查，知识点集中于心理学基础、第二语言习得理论、教学法流派、教学理论和应用等章节中的重点内容，同时也有应用部分的考查，如分析型题目“下列偏误用例的那种修改方法更好？”考查的就是偏误分析中的对于偏误进行归类、分析产生原因后选择适当的修改方式。其他题目如：

例2：交际能力（名词解释）

【勤思解析】由社会语言学家海姆斯提出，包括传递信息、交流思想和表达感情。既用口头形式，也用书面形式；既指说、写的表达能力，也指听、读的理解能力。交际能力有四个特征：语法性、得体性、可接受性、现实性。

（三）其他备考注意事项

东北师范大学是汉硕考研的重点院校，备考的小伙伴们要注意积累分析类和主观题类型的考点，多加联系，掌握记忆的方法，同时也可以结合勤思的课程和资料，帮助大家理清相关脉络体系，讲练结合，事半功倍。