总结一下六学家的常用套路

（1）断章取义 主持人：请问您有说过“……”吗？ 六小龄童：“……”，我有说过这话吗？ 六学家：选中，裁切，删除，好了。大家快看，六小龄童说“……”了！ （2）无中生有 酒店，央视镜头前，缅怀，并打算拍一部片子告慰导演 六学家：看，他在灵堂卖片……你说不是？管他是不是灵堂，我说是灵堂他就是灵堂！导演家人说也不管用！石锤了……那重点不是灵堂，是卖片！我才不会看是不是告慰呢，我说他卖片就只能是卖片！ （3）放大镜 杨导提了一句师徒四人的事情，说曾经因此发生矛盾，但主要矛盾不在演员，在领导，而且导演认为自己也过于强势，事后双方和好，演员提出拍续集，导演欣然接受 六学家：师徒四人私自走穴，不带导演！导演耿耿于怀，后来师徒四人跪求导演才给他们机会！ …… 六学家的套路很多，在此就列这三种。真是的，即使看到几年前的六学评论，还是会让人感到生气；同时，也对自己当年对六小龄童老师的怀疑感到羞愧——当时为什么要人云亦云，无脑跟风啊；虽然没有实际发六学，但感觉还是有点对不起章老师。