心理咨询是让人奋起还是让人躺平？
心理咨询是让人奋起还是让人躺平？
现在因为厌学导致抑郁，在家休学的孩子很多，如何让孩子康复，回归学校正常上学，可以通过心理咨询解决，但很多孩子做完咨询以后，不但不能复学，反而更严重了，离着学校的距离越来越远。
常见的咨询模式有，告诉孩子，要活出自我，想做什么就做什么，想不上学就不去，怎么舒服怎么来。告诉孩子，接受成绩下降的事实，成绩不好无所谓，不用担心饿着，还有父母呢。告诉孩子，你的原生家庭有问题，你的痛苦都是父母造成的。告诉孩子，游戏想玩就玩，何必和自己过不去，为什么要为难自己。告诉孩子，学不进去没关系，等玩够了，躺腻了，就知道学习了。实际类似的还有很多，如果是责任心强，上进心强的孩子，听到这些会更加焦虑，如果是溺爱严重，没有责任心的孩子，就找到了理论依据，抓住了救命稻草，彻底心安理得的躺平摆烂。
从国家心理咨询师考试教材对心理咨询的定义看，心理咨询的出现，主要是两个作用，一是消除症状，二是开发潜能（包含优化个性），但现在可惜的是，能做到第一步的都不多，第二步更是少得可怜。
心理咨询想存活下去，必须做到消除症状，开发潜能，如果天天让人家接纳症状，带着症状生活，和坏情绪拥抱之类的，结果只能是关门改行。
高效科学的心理咨询，就是帮来访者消除症状，恢复社会功能，并不断变得更加优秀。
