百日冲刺丨考研冲刺阶段的英语学习建议：有的放矢，多写多练，控制时间

2021-11-07 18:46 作者:知行法学 0人读过 | 我要投稿

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时光飞逝，转眼间又是一年考研冲刺阶段。进入冲刺阶段，时间紧，任务重，为了让大家更加游刃有余地安排自己的复习时间和计划，这篇文章将提供一些考研冲刺阶段的英语学习建议并辅以笔者当时备考的情况以供参考，希望能够对大家有所帮助。

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一、认清自己，明确目标

进入考研后期，首先需要明确的原则就是“以专业课为主，公共课为辅”。大家要逐渐将自己的复习时间和重点从公共课上转到专业课。这样做一是因为专业课分数占比更大，二是因为越到后期，专业课的提分空间相较于公共课来说更大，提分可能性也更大。

接下来，就要根据自己的英语基础、复习情况和目标分数来划定自己每天学习英语的时间。在计划每日英语学习时间之前，请结合自己学习基础、报考院校等情况确定的自己的英语的最终目标分数。对于基础好、复习状态很好以及目标分数在能力范围以内的同学，可以将自己的每日英语学习时间控制在0.5-1小时。英语，作为一门几乎不可能短期速成的科目，也同样不会在保持每日定量学习的情况下一落千丈，即使每日的学习量并不大。同理，如果英语不是自己强项的同学，在后期花再多时间在英语上也几乎不会出现质的飞跃。因此，对于基础不好，复习状态一般，对分数有一定要求的同学（可能是自身要求，也可能是考试地区要求），在后期至多也只能每天在英语上花费2-3小时。以上两个是比较极端的例子，大部分同学可以根据自己的实际情况在0.5-3小时之间做出调整。

二、有的放矢，提高效率

确定目标后，大家可以根据自己擅长的题型以及复习情况来敲定后期的复习内容，做到有效率地复习，而非面面俱到。大家可以从分数占比、得分失分的难易程度、自身情况来进行分析。以笔者自身经历和周围同学的交流为依据，原则上大部分同学在考研英语中应该都比较擅长阅读，而完形、翻译、作文各有薄弱之处。首先，根据分数占比，阅读和作文不可以放弃；其次，根据得分的难易程度，完形和翻译难得高分，也难得低分。因此，显而易见，对于大部分同学来说，后期复习应该把重点放在阅读和作文，并且由于阅读之前一直是复习的重心，所以后期作文的复习更加重要。当然，凡原则必有例外，如果本身作文就很好的同学，后期完全可以减少英语复习时间，每天留时间安排定量练习，保持手感即可。另外，也要注意，虽然能面面俱到地复习，对于非重点题型也要安排练习和学习时间，只是相较于重点部分更少而已。

还有一点需要注意的是，无论大家最后将自己的复习重心落在何处，都不能影响每天背单词的时间。背单词是考研人整个考研生涯的每日必修课，无论是考研前期、中期抑或是后期都不能放松。另外，在考研冲刺后期，不建议大家专门花费一个时间段来背单词，而是学会利用零散时间背单词，完整的时间段在考研后期非常珍贵。同时，后期背单词也是有策略的，优先背诵真题中的单词和出现频率高的单词，这也是有的放矢，分清主次的体现。网络上有许多高频词汇整理，先过高频词和真题中自己勾画的单词，解决好了之后，再去背其他出现的频次少的词。另外，后期单词背诵不要在某一个单词上花太多时间，减少每个单词的背诵时间，追求更多的重复次数，主要训练自己对单词的反应能力。

最后，还可以通过“举一反三”来提高自己复习效率。例如，完成一篇阅读理解订正答案之后，可以对文章进行口头翻译（说完整的句子，而非短语的堆积）或者选五个句子进行笔译，达到练习翻译的目的。笔者在冲刺阶段是采用的口译的办法。

三、脚踏实地，按部就班

确定每日复习时间和复习重点后，就请大家脚踏实地，按部就班的完成每日的任务。所谓脚踏实地，按部就班，是指在冲刺复习中既不会因为公共课不是冲刺阶段重心、专业课任务繁重等无底线地挤压英语复习时间，甚至取而代之，也不会因为畏难情绪、逃避背书等一味地沉浸在英语复习中。如果说冲刺阶段的专业课复习要奋勇向前as much as possible，公共课的复习就是日拱一卒less is more。英语虽然不能速成，但是如果没有每日的定量练习（而非大量练习），亦会一落千丈。

建议大家将英语的学习任务进行一定的安排，安排在自己的一些固定时间，使其在冲刺阶段形成惯例。把自己当成打工人，把英语任务当成工作，定点上工。笔者在冲刺阶段时，就会把自己的背单词时间安排在午餐和晚餐，早餐时太困，需要刷刷微博等清醒，然后会在午休后做阅读，晚饭后写作文。大家可以参考这样的方法，一定程度上能够避免后期无底线地忽略英语复习，导致英语学习呈现出断断续续的状态或者“暴饮暴食”的状态。

四、多写多练，慎用模版

对大多数同学而言，后期复习的重点是作文。作文的复习首先就是要多写多练，熟能生巧，并且慎用模版。笔者认为，在复习作文前，大家可以跟一个老师学习几节课，学会老师的一些套路和行文结构（不是模版，千万不要把作文做成填空题）。学习功能表达优于死记硬背句型结构。例如，当学习范文的时候，在看每一句话的时候，思考这句话在这里是表达什么的，表达目的？寒暄？描述场景？这句话的结构我可以用在写评价上、建议上吗？这是一种意识，是一种去作文模版化的一种意识。当将句型表达“一般化”到一定程度的时候，就能够以不变应万变。这句话可能更加偏向方法论，具体的内容还是要向老师学习，网络上有很多老师推荐，选择一个跟下去就可以。

无论如何，跟一个老师学习，积累了一定的可以写作的素材后，就要动笔！动笔！动笔！只看不写、只背不写都无法发现自己的问题，不要让正式考试成为自己第一次动笔写完整的作文，或者为数不多的几次。笔者在考研后期至少每周练习1篇大作文，2篇小作文，这样的频率供大家参考。

五、定期模拟，保持手感

虽然后期英语的复习时间有所压缩，但是也不能不做题。做题和单词一样，是需要定期完成的任务。每年都有类似的经验教训，即后期为了其他科目的复习，没有像前中期一样经常做阅读，到了正式考试正确率滑铁卢下降的惨痛教训。因此，一定要定期做题练手，无论是做题习惯和做题手感都是需要定期维护、保持的东西。笔者在考研后期每天复习英语的时间会控制在半小时左右，因此笔者每天最多做一篇阅读，或者某个题型，但是笔者规定自己每周要做完一套题，即将一套完整的题分在这周的每一天去完成，包括作文。

建议半个月到一个月完整的模拟一次英语考试，一方面可以检验自己的时间安排有没有问题，另一方面可以通过模拟的结果确定自己的复习内容和重点是否需要调整。另外，还可以根据自己的答题情况，较为客观的评估自己的作文水平，往往在模拟的时候就能够感觉到自己作文在哪些方面还有欠缺。

六、坚持不懈，稳住心态

走到现在，没有一个认真努力的考研人是容易的。越到后期，大家越有可能因为多错的一个阅读题，做的不太成功的完型、卡壳的翻译或者发生低级语法错误的作文而崩溃。最后，笔者想要告诉大家，没有到最后，这些错误都不作数，既然已经走到这里，就坚持下去。稳住心态最好的办法就是遇到问题就去解决，问自己我要怎么解决，不要问自己能不能考上等评价自己的问题。没有努力会白费，前期大家认真复习收获的成果，都会以好的方式呈现在最后的结果上，最终考试之前的波澜作都不得数！希望这篇建议能够给每一位看到这里的同学带来一些帮助或启发，亦祝大家学业顺利，心想事成！