スイミー（Swimmy）

広い海の何処かに、小さな魚の兄弟達が、楽しく暮らしていた。（小鱼兄弟们愉快地生活在广阔的大海的某处。）

皆赤いのに、一匹だけは、烏貝よりも真っ黒。泳ぐのは、誰よりも速かった。（大家都是红色的，然而只有一条，比鸡冠蚌还要黑。游泳比谁都要快。）

名前はスイミー。（其名为Swimmy。）

ある日、恐ろしい鮪が、お腹を空かせて、凄い速さでミサイルみたいに突っ込んできた。（某日，可怕的金枪鱼饿着肚子，像导弹一样，非常快速地冲过来了。）

一口で、鮪は、小さな赤い魚達を、一匹残らず飲み込んだ。（金枪鱼一口将小红鱼们一条不剩地吞掉了。）

逃げたのはスイミーだけ。（逃掉的只有Swimmy。）

スイミーは泳いだ、暗い海の底を。怖かった。寂しかった。とても悲しかった。（Swimmy在黑暗的海底游着。感到害怕。寂寞。非常悲伤。）

けれど、海には、素晴らしい物が一杯あった。面白い物を見るたびに、スイミーは、段々元気を取り戻した。（然而，海里有很多美妙的东西。每当看着有趣的事物，Swimmy渐渐地恢复了精神。）

虹色のゼリーの様な水母。（虹色的果冻般的水母。）

水中ブルドーザーみたいな伊勢海老。（水中推土机似的伊勢虾。）

見たこともない魚達。見えない糸で引っ張られている。（从未见过的鱼群，被看不见的线拉着。）

ドロップみたいな岩から生えている、昆布やわかめの林。（水果糖般的岩石上长出的海带和裙带菜林。）

鰻。顔を見る頃には、尻尾を忘れているほど長い。（鳗鱼。看着它脸的时候，几乎要忘记尾巴般那么长。）

そして、風に揺れる桃色の椰子の木みたいな磯巾着。（以及，随风摇曳着的椰树般的桃色海葵。）

その時、岩陰にスイミーは見つけた、スイミーのとそっくりの、小さな魚の兄弟達を。（那时，Swimmy在岩石下方发现了和自己一样的小鱼兄弟们。）

スイミーは言った。「出て来いよ。皆で遊ぼう。面白い物が一杯だよ。」（Swimmy说道：“快出来呀。大家一起玩耍。有很多有趣的东西哦。”）

小さな赤い魚達は、答えた。「だめだよ。大きな魚に食べられてしまうよ。」（小红鱼们回答道：“不行啊。会被大鱼吃掉的。”）

「だけど、いつまでもそこにじっとしているわけにはいかないよ。何とか考えなくちゃ。」（“但是，一直静静地待在那里也不行啊。必须想什么办法。”）

スイミーは考えた。色々考えた。うんと考えた。（Swimmy考虑了。考虑了很多。发出“嗯”的声音考虑了。）

それから、突然、スイミーは叫んだ。「そうだ。皆一緒に泳ぐんだ。海で一番大きな魚のふりをして。」（然后，Swimmy突然叫道：“对了。大家一起游泳。伪装成海里最大的鱼。”）

スイミーは教えた。決して、離れ離れにならないこと。皆、持ち場を守ること。（Swimmy告诉了大家。绝对不可以分开。大家要坚守岗位。）

皆が、一匹の大きな魚みたいに泳げるようになった時、スイミーは言った。「僕が、目になろう。」（当大家像一条大鱼的样子，开始游动的时候，Swimmy说道：“我当眼睛吧。”）

朝の冷たい水の中を、昼の輝く光の中を、皆は泳ぎ、大きな魚を追い出した。（大家在清晨寒冷的水中，在午时闪耀的光中游动，把大鱼赶了出去。）

词汇

飲み込む：囫囵咽下、吞下；吞没、容纳；理解、领会、熟悉；使劲控制住话语或哈欠等

取り戻す：收回、恢复

離れ離れ：分散、离散

追い出す：赶出、逐出

语法

“一匹残らず”

“动词未然形+ず”表示否定。

“面白い物を見るたびに”

“动词原型+たびに”表示“每当……就……”

“離れ離れにならないこと”、“持ち場を守ること”

“动词未然形+こと”、“动词原型+こと”表示命令、注意。主要为书面语。

作业

1.读课文

2.参照例句看图写话：