药物引起的肾损伤非剂量依赖的类型-2022年执业药师学分考试试题
单选
1、药物引起的肾损伤非剂量依赖的类型()。
A.肾小管坏死
B.肾小管阻塞
C.间质性肾炎
D.以上都是
参考答案:D
2、使用造影剂时停用二甲双胍原因()。
A.肾小管损伤
B.肾小管梗阻
C.间质性肾炎
D.乳酸酸中毒风险增加
参考答案:详见上学吧-找答案
1、判断家庭自测血压是否达标的标准是()。
A.≥140/90mmHg
B.≥140/85mmHg
C.≥135/85mmHg
D.≥130/80mmHg
2、下面两药联合时,不属于同时具有相加的降压作用,并可互相抵消或减轻不良反应的是()。
A.ACEI或ARB+噻嗪类利尿剂
B.二氢吡啶类CCB+ACEI或ARB
C.二氢吡啶类CCB+噻嗪类利尿剂
D.噻嗪类利尿剂+受体阻滞剂
3、高血压合并糖尿病首先考虑使用的药物是()。
A.ACEI或ARB
B.二氢吡啶类CCB
C.噻嗪类利尿剂
D.受体阻滞剂
5、以下药品中,不属于中等强度他汀的是()。
A阿托伐他汀10mg
B.阿托伐他汀20mg
C.瑞舒伐他汀20mg
D.瑞舒伐他汀10mg
6、妊娠期高血压患者如无蛋白尿及其他靶器官损伤存在,也可考虑在血压达到多少时启动药物治疗()。
A.≥140/90mmHg
B.≥150/90mmHg
C.≥150/100mmHg
D.≥160/110mmHg
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7、为避免妊娠期高凝倾向的发生,-般不使用哪种降压药物()
A.ACEI或ARB
B.二氢吡啶类CCB
C.噻嗪类利尿剂
D.受体阻滞剂
8、患者药物治疗评估的主要方式是()。
A.电话交流
B.电子邮件交流
C.面谈
D.向亲属询问
9、患者药物治疗评估的技术方法是()。
A.相同顺序的系统评估
B.随机化个性评估
C.根据工作条件的适当评估
D.以上都不是
10、下列对药物依从性理解错误的是()。
A.依从性不是遵守家长式或权威式的命令
B.不依从的患者是指不能够或不愿意按医嘱服用有效、安全的合适药物
C药物治疗不依从问题的患者需要得到关怀才能改变他们的用药行为
D.依从性可通过加强用药监督或命令来改善
11、下列不属于药物有效性和安全性参数的是()。
A.患者症状
B.异常实验室指标值
C.患者主诉
D.患者体征
多选
1、药物性肾毒性的肾脏生理学特征()。
A.肾脏丰富的毛细血管
B.肾脏的大量血液灌注
C.肾小管浓缩机制
D.肾脏的滤过屏障药物性肾损伤的常见机制
参考答案:ABC
2、药物性肾损伤的常见机制()。
A.肾小管损伤/坏死
B.肾小管阻塞/梗阻
C.间质性肾炎
D.肾血管梗阻
参考答案:详见上学吧-找答案
3、引起肾小管损伤/坏死的常见药物()。
A.氨基糖苷类药物
B.铂类制剂
C.替诺福韦
D.磺胺嘧啶
4、可致肾小管阻塞/梗阻的常见药物()。
A.磺胺嘧啶
B.氨苯蝶啶
C.甲氨蝶呤
5、急预案及程序引起间质性肾炎的常见药物()。
A.万古霉素
B.抗菌药物
C.PPIs
D.免疫检查点抑制剂
6、造影剂引起AKI的相关药物因素()
A.渗透压
B.黏度
C.剂量
D.给药方式
7、中药肾损伤的非药物自身毒性的可能原因()
A.超量
B.长期蓄积
C.品种混渚
D.配伍不当
8、预防药物性AK的措施()
A.筛选风险人群进行监护和干预
B.避免肾毒性药物联合使用
C.避免滥用非处方药,如NSAIDs、中药等
D.规范用药,如抗菌药物、PPI、造影剂等
9、对于需要药物治疗的成人高血压患者,世卫组织建议使用以下三种药物中的任何一种作为初始治疗
A.噻哇类药物
B.血管紧张素转换酶抑制剂(ACEis)/血管紧张素受体阻滞剂(ARBs)
C.长效二氢吡啶钙通道阻滞剂(CCBs)
D.β-受体阻滞剂
10、儿童及青少年高血压的药物治疗原则是()
A小剂量、联合用药作为初始治疗
B.从小剂量、单一用药开始,必要时联合用药
C.ACEIARB和CCB作为首选药物
D.二氢吡啶类CCB作为首选药物
11、三种降压药物联合使用的推荐方案包括()。
A.二氢吡啶类CCB+塞嗪类利尿剂+β受体阻滞剂
B.二氢吡啶类CCB+ACEI或ARB+β受体阻滞剂
C.二氢吡啶类CCB+ARB+噻嗪类利尿剂
12、下列属于药物治疗问题的是()。
A.下必要的药物治疗,需要增加的药物治疗
B.需要选择不同药品
C.给药剂量过低或过高
D.发生药物不良反应,依从性差
13、患者药物治疗评估的内容包括()。
A.安全性
B.有效性
C.适宜性
D.依从性
14、患者药物治疗评估工作需要哪些工作素养()。
A.时间
B.知识与技能
C.承诺
D.同理心
15、需要药学监护的患者最常服用的25类药物中,应包括()。
A.降糖药
B.降脂药
C.降压药
D.非麻醉性镇痛药
16、患者药学监护流程的三个步骤包括()。
A.评估患者用药情况
B.拟定患者监护计划
C.调研患者生活环境
D.随访进行用药评估
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