你的校长是机器人吗？
我怀疑校长是机器人，已经有一个月了。在此之前，校长一直是我们心中的传奇人物——一个连续三十四年考上清华北大的人。
校长年纪已经大了，我们都怕年年备考累着他，经常劝他去北京、上海参加高考。但校长还是年年往河南、山东、江苏跑，即使这样，也从未有人看到过他的失手。北大清华，对他来说真如探囊取物。
校长是个矮矮胖胖的男人，沉默寡言，不爱开口说话。现在想来，这些征兆早已预示着他的真实身份了。
我怀疑校长是机器人，契机是一个月前他到我们宿舍查寝，查寝这种小事本来不值得校长亲自出马，我们都觉得校长有那么多事情要忙，肯定是顾不上这种小事的，然而他却仍然每个月随机到寝室抽查，也不知道哪里抽出的空闲，我们只觉得他时间管理很有一套的。
那天晚上他突然来到了我们宿舍，搞得我们都有些猝不及防，连忙开口请校长进来。
令我们没有想到的是，校长竟毫无感情地说，“在宿舍说话，扣五分。”
我们连忙闭上了嘴，默默等待着校长的检视，其实这时候，机器人的事就已经初现端倪了，只见他站在宿舍门口没有进来，一双眼睛盯着宿舍内部，在昏暗中似乎发出淡淡的光芒。他站在那里，从宿舍最左边开始，缓缓转动着他的头部，身体却纹丝不动，他用着那双散发微光的眼睛，漠无表情地左右扫视了180度，然后又将头部缓缓回正，正视着前方——虽然那里显然没有任何人。
然后他对着一片空气开口了：“根据xx高中宿舍管理条例第两千一百二十四条规定——宿舍桌子上不能放东西，垃圾箱内不能有垃圾，床上不能有人。现对502宿舍进行如下处分——扣15分，责令立即整改，两天后再次检查，完毕。”
那个时候，我就隐约觉得这不像是人话。
校长走了，我们炸了锅。
我们尊重的校长，究竟是真人呢，还是机器人呢？他长得和人类一模一样，然而干的事情却全然不像人类，他说话的声音和我们一模一样，可是开会时说的话却没一个人能听懂。
越想，我越是怀疑校长的真实身份，连他那考上清北的传奇经历也开始怀疑了起来，正常人可以做到这样的事情吗？可是如果他是机器人，他潜入我们学校的目的又是什么呢？
那天晚上，我和室友们想要严肃地讨论这个问题，然而玻璃窗外却不时射进来一道光亮，那是宿管阿姨在楼道上巡视。不过我们掌握了宿管阿姨的巡视规律——每两分二十三秒经过一次我们宿舍，然后朝我们宿舍中张望五秒钟，之后离开。
“等一下。”有一个室友突然惊呼，“宿管阿姨不会也是机器人吧？”
“是啊，每次晚回来一秒她就把门锁住不让进了，这还是人吗？”
“还有上次，阿姨不是说禁止穿着拖鞋出宿舍吗？我把拖鞋脱了，竟然就光着脚出了宿舍……”
这个重大的发现让我们震惊了，究竟哪些才是朋友，哪些又是敌人？
据说学校下一步就要把阿姨送去接受军事训练，开学之后直接持枪巡逻，遇到宿舍说话的鸣枪警告，逃课翻墙的直接当场击毙。我们还算比较幸运，被查到了也只是扣分罚钱写检查而已。
为了预防阿姨的巡逻，一个室友负责蒙着被子听着手表的滴答声，每当滴答一百三十次，就轻轻咳嗽提醒我们，这时候，不管我们正讨论的有多热烈，都会立刻沉默下来，等着门外那道手电筒的光亮，那道光亮慢慢地扫过宿舍，让我想到校长那张缓缓转动的脸庞，光亮挨个扫过我们的脸，这时候宿舍里鸦雀无声，针落可闻，在自己听来，却又嫌自己扑通扑通的心跳声音太大 。
等到阿姨走后，我们才敢再次悄悄地交流，严肃又活泼地讨论着如何鉴定校长是不是机器人。
我们从阿西莫夫的机器人三定律讨论到艾伦图灵的机器人测试。
机器人三定律说，首先，机器人不得伤害人类个体。我们一致同意校长从来没伤害过我们，除非心灵伤害也算伤害。相反，校长还极其关心我们的安全，每次放假，无论长短，先让我们签署一份安全责任书，在提醒我们注意安全的同时，顺便说明假期发生事故学校不承担责任。这种把学生安全放在第一位的做法，和第一定律完全吻合。
而第二定律呢，机器人必须服从人给予它的命令。乍看之下，校长似乎完全不符合这条定律。就在我们快要根据此条否定校长是机器人的时候，突然有人发现了一个盲点——从来没有人试着去命令过校长。但没有人命令过，不代表校长就不会服从人类的命令！我们对这个发现兴奋不已，都说下次见了校长一定要对他发号施令，试试真假。
第三定律：机器人在不违反第一、第二定律的情况下要尽可能保护自己的生存。我们觉得这对区分人与机器人没有什么作用。
谈到图灵测试的时候，我们对如何测试产生了疑问。难道见了校长，还能问校长好多问题吗？今天只是在宿舍说了一句话都被扣了五分，问他五分钟我们岂不是要直接回家了？
最后我们达成一致，必须要在完全不说话的情况下，测试出校长是不是机器人，这真是个艰巨的任务。
在一阵长久的沉默之后，我突然灵光一闪：机器人的行为逻辑应该是和人类不一样的，而我们恰恰可以通过其中的差别来进行鉴定！我们就这个想法进行了深入的挖掘，最后想到了一个绝妙的测试方法……
两天后，校长如约而至，准时出现在了宿舍门口，对我们的宿舍进行复查。
我轻轻咳嗽，提醒室友不要害怕，按照之前的准备对校长发号施令。按照第二定律，如果校长真的是机器人，那么他就一定会服从我们的命令的。可是咳嗽了两三声，室友还是一言不发，我扭过头一看，他正在瑟瑟发抖，这家伙居然临阵脱逃了！胆小鬼！那只有我来了……这有什么好害怕的……不就是命令一下校长吗……大不了叫家长、退个学……
于是我鼓起胆子，对校长发出了命令：
“咳咳，校长先生，您平日里工作实在太繁忙了，可千万别把身子累坏了，我还是希望您能注意自己的身体健康，晚上尽量早点睡……”
我太勇了，我竟然敢命令校长！
发完了命令之后，我紧张地等待着校长的反馈，他会不会遵守机器人第二定律，服从我的要求呢？
只见他把头向右转了大概四十五度，面向我，没有一丝笑容地对我说，“在宿舍说话，扣五分。”
我愣了一下，校长没有搭理我的命令，反而扣了我五分，难道校长不是机器人吗？正在我这样想的时候，校长又有了新的动作。
他把嘴角向上拉了一点五厘米，笑着对我说，“谢谢你的关心，我知道了，今后一定会注意的。”
原来是运算优先级的问题！我恍然大悟，对于我的这句话他要做出两个反应，一个是扣我的分，一个是服从我的命令，而扣分的优先级明显要高于服从的优先级，所以他才会先板着脸扣分，然后再笑着回应。
此时，我心中的怀疑已经被证实了一半，怕被扣分，我自然不敢再去说什么话，只等着他把脸从左边扫到了右边，用那散着光芒的眼睛审视了我们宿舍的状况，然后吐出最后的结论：
“桌子上没有东西，垃圾桶没有垃圾，床上没有人，检查合格，谢谢配合！”
我们震惊地说不出话来，直到校长走出了宿舍，我们还是鸦雀无声，我们互相看着彼此，注视着对方那难以置信的表情，此刻，我们都确信了，校长就是个机器人！
因为对于我们宿舍现在的状况，他的反应完全超乎了预料。他完全没有注意到我们最后的测试，那以机器人的逻辑显然没有问题，但以人类的逻辑问题就大了的状况：
此时此刻，我正坐在垃圾桶里！其他的室友正撅着屁股，趴在桌子上！而我们的床上，则是放了一大堆的垃圾！
对我们的机器人校长来说，这显然符合学校“桌子上不能有东西”的规定——毕竟，我们算什么东西？
而床上虽然散发着恶臭，但也符合“床上不能有人”的规定。
校长是机器人这件事，让室友们呆若木鸡。此时此刻却只有我一个人感到高兴，坐在垃圾桶里，我不禁欢呼了出来：“原来在校长眼里，我还不算是垃圾啊！”
……
