西交堂考研：2024年西安交通大学信通学院电子科学与技术考研参考书及备考指导
院系介绍
信息与通信工程学院的前身是1958年创建的无线电技术专业。信息与通信工程属一级学科，含通信与信息系统、信号与信息处理以及电磁场与微波技术三个二级学科。
目前设有无线通信研究所、电磁与信息技术研究所、深地探测科学研究中心、数据智能计算与通信研究所和教学实验中心。
招生信息
080900电子科学与技术（参考2023年）
01（全日制）电磁场与微波技术
初试科目：
101思想政治理论
201英语（一）
301数学（一）
815信号与系统（含数字信号处理）
复试科目：①052001通信原理或②052002数字图像处理或③052003电磁场与波
招生人数：参考2023年招生
4人，数据来源于研招网
参考书
815信号与系统
1.刘树棠译，奥本海姆著，《信号与系统-第二版》，电子工业出版社。
2.王霞、侯兴松、阎鸿森，《信号与线性系统》，西安交通大学出版社，2014年。
3.邹理和著，《数字信号处理（上）》，国防工业出版社。
一、试卷满分及考试时间
试卷满分为150分，考试时间为180分钟．
二、试卷内容结构
信号与系统约67%
数字信号处理约33%
三、试卷题型结构
判断题约6小题，每小题2分，共约12分
单项选择题约6小题，每小题3分，共约18分
计算题约5小题，每小题6分，共约30分
解答题4道题，共约90分
分数线
2022年
总分：340，政治：50，英语：50，数学/专业课：80，专业课：80
2021年
总分：330，政治：50，英语：50，数学/专业课：85，专业课：85
2020年
总分：380，政治：50，英语：50，数学/专业课：80，专业课：80
复试细则：参考2022年
复试内容
复试内容包括英语听力和口语、专业考核、综合面试（含思想政治素质及品德）、综合素质测试（心理测试）。
英语听力和口语、专业考核、综合面试一并进行，每个考生面试总时间为 30 分钟。
（1）英语听力和口语
考核时长 5 分钟，包含 2 分钟英语自我介绍、3 分钟英文问答（非专业性问题）。
（2）专业考核
考核时长 15 分钟，考生随机抽取试题现场作答，并上传答题内容。
《通信原理》参考资料：现代通信原理（第三版）作者：罗新民等编，出版社：高等教育出版社，2017 年。
《电磁场与波》参考资料：电磁场与电磁波（第四版）作者：冯恩信著；出版社：西安交通大学出版社，2016 年。
《数字图像处理》参考资料：数字图像处理（第三版）作者：冈萨雷斯等，出版社：电子工业出版社，2017。
（3）综合面试（含思想政治素质及品德）
考核时长 10 分钟，专家随机提问。学院将在此环节中考查考生
的思想政治素质及品德，主要考查本人的现实表现，内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。拟录取名单确定后，还将向考生所在单位函调人事档案（或档案审查意见）和本人现实表现等材料，全面考查考生思想政治和品德情况。对于思想品德考核不合格者不予录取。
4. 成绩计算
复试成绩以百分制计算，各部分内容所占比例为：英语听力和口语 20%、专业考核 40%、综合面试 40%。复试成绩不低于 60 分为合格。复试不合格者不予录取。
总成绩计算：总成绩=初试成绩×60%+复试成绩×40%，以百分制计。其中，初试成绩为初试总分换算的百分制成绩。
录取办法
1. 学术学位、专业学位考生的录取工作分别进行，按考生总成绩排名从高到低依次录取。录取为协同培养育人项目的全日制专业学位研究生须签订协同培养协议书。
2. 定向就业的硕士研究生应在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同；拟录取的非定向就业的硕士研究生，应向考生所在单位函调人事档案，具体时间另行通知。
备考指导
1、零基础复习阶段（6月前)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到一定水平。
2、基础复习阶段（6－8月)
本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。想了解更多可关注新祥旭陕西考研公号。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段（9月－11月）
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
