沈阳体育学院体育考研体育综合346笔记参考书重点笔记背诵资料4
沈阳体育学院体育考研体育综合346笔记参考书重点笔记背诵资料
大家好哇,我是老郑学长 2010346 ,体育考研379分,全网同名。
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(三)学生身体机能发育的主要特点★★★★★
身体机能发育的年龄特征主要表现在各器官系统,如神经系统、骨骼肌肉 系统、呼吸系统和心血管系统。
1.神经系统
小学阶段,神经活动第一信号系统的活动占主导地位,主要靠具体的直观形象建立条件反射。初中以后,神经抑制过程得到发展,分析综合能力显著提高。高中以后学生的神经系统已经发育完全,大脑结构和机能达到成人水平。第二信号系统起主要调节作用。
2.骨骼肌肉系统
儿童、少年骨骼发育主要表现为长骨的快速增长,骨的弹性大而硬度较小,容易弯曲发生畸形。肌肉的表现主要为长度的增加。
3.呼吸系统
小学生和初中生呼吸肌较弱,频率快,肺容积小,肺活量也较小。高中生呼吸肌增强,呼吸频率减慢,肺活量增大。
4.心血管系统
小学生心脏容积小于成人,心肌纤维细、心收缩力弱。
初中生的血压、脉搏等均有较大的发展变化,但由于血管的增多难以满足心肺机能提高的需要,往往出现心跳加快、血压上升、头痛、易疲劳等机能性障碍。
高中生心脏容积和收缩力大大增加,但动脉血管的增多落后于心脏,易导致该时期学生的血压暂时升高。