2021年中山大学汉语国际教育考研学姐经验分享
若曦学姐：大学期间沉溺于学习，获得多次奖学金，忙于参加各种竞赛和对外汉语教学。掌握多种背书小技巧，做过的题数不胜数。
Susie学姐：大一通过四六级，两次奖学金，两次知识竞赛获奖，考取《国际汉语教师资格证》，有兼职教外国人的经验，搜集资料狂魔，擅长做规划。
考试科目
现代汉语、对外汉语教学入门、中国文化要略、教育心理学、外国文化、相关文化知识拓展等
复习教材:
黄伯荣、廖序东《现代汉语》（第六版）
周小兵《对外汉语教学入门》（第三版）
程裕祯《中国文化要略》（第四版）
陈琦《当代教育心理学》
孟昭毅《外国文化史》
复习计划
基础阶段以理解课本知识为主，打牢基础，将《现代汉语》、《入门》中的难以理解的知识点全部掌握，能够清楚把握《中国文化要略》、《教育心理学》以及《外国文化史》等参考书目的重点，不做无用功，中大汉硕专业二考得天马行空，不按套路出牌，学姐会根据往年考试情况为大家做一个文化知识点拓展，让大家有足够多的知识储备去应对题型多变、难度日益上升的专业二。
强化阶段从真题出发，根据真题题型设计强化课程，包括专业一和专业二主观题答题方法讲解、十年真题讲解、跨文化交际相关知识整理、词语辨析讲解以及古代汉语考点讲解，明确考点，各个击破，并且在已经考过的真题上适当进行拓展。强化班的主要目的是在理解课本的基础上提高解题能力，更加自信地应对多变的题型。
复习内容：
第一部分课时1：专业一整体介绍＋绪论
1.什么是现代汉语（划主要重点）
2.现代汉民族共同语（划主要重点）
3.现代汉语方言（重点）
4.现代汉语特点（重点）
5.汉语的地位（划主要重点）
6.汉语规范化、推广普通话以及“现代汉语”课的性质、任务内容简单介绍（非重点）
课时2：语音的性质（语音第一节）
1.语音的物理属性：音高、音强、音长、音质
2.语音的生理属性：呼吸器官、喉头和声带
3.语音的社会属性
课时3：语音单位+记音符号（语音第一节）
1.音素（元音、辅音）
2.音节
3.声母、韵母、声调
4.音位
5.记音符号
课时4：辅音与声母（语音第二节）
1. 辅音的发音（发音部位、发音方法）
2. 声母的发音
3. 声母发音全面描写
4. 识记方式介绍（图表法、编口诀等）
课时5：元音与韵母+声调（语音第三、四节）
1. 元音的发音
2. 韵母的发音
3. 声调的定义、调值和调类
课时6：音节+音变（语音第五、六节）
1. 音节的结构
2. 拼音
3. 音节拼写规则
4. 变调、轻声、儿化
5. “啊”的音变
课时7：音位+朗读和变调+语音规范化（语音第七、八、九节）
1.音位的归纳方法标准、音位变体、普通话音位详述
2.语调和句调、语音规范化
课时8：汉字概说+汉字的形体+汉字的结构（文字第一、二、三节）
1. 文字的性质、起源、特点、作用
2. 现行汉字的前身、形体
3. 结构单位、笔顺、造字法
课时9：汉字的整理和标准化+使用规范汉字（文字第四、五节）
1. 汉字改革问题
2. 汉字的整理、标准化、信息处理
3. 掌握整理过的汉字、纠正错别字
课时10：词汇概说+词义及其性质和构成（词汇第一、二节）
1. 词汇的定义
2. 词汇单位、词的结构类型
3. 词义的定义、性质、构成、理解与运用
第二部分
课时1:《入门》第一章 总论
1.对外汉语教学学科性质
2.语言学习得基本概念
3.二语教学的性质、任务和类别
4.二语教学基础与相关学科。
从宏观角度认识对外汉语教学，理解基础术语，把握学科定位，考点不多。
课时2 :《要略》第一、二、三章
1.中国文化简论
2.地理概况
3.历史纵横
知识点琐碎偏常识性，需要总结整理。
课时3:《入门》第二章 教学法
1.教学法概述
2.各流派教学法
教学法本书考察的重点，本节课会重点梳理各教学法的主要内容，重点掌握听说法、认知法、任务教学法等，要求掌握答题技巧。
课时4:《要略》第四、五章
1.姓氏、名、字、号
2.汉字
内容琐碎，重在记忆。
课时5:《入门》第三章 +第四章 前四节
1.课堂教学 偏向实操技能，笔试不作考察
2.二语习得 包括对比分析、偏误分析、中介语等，是本书考察的重点。
课时6:《要略》第六章
1.从春秋战国到清代的诸子百家学术思想
包括孔孟之道、汉代经学、魏晋玄学、宋明理学、清代朴学等，是重点考察内容
课时7:《入门》第四章 后四节
1.二语学习中的输入、输出与互动
2.学习者个体差异
3.学习和学习者的策略
4.语言普遍性假说
5.其他语言习得假说。
本章内容理论性强，重在理解，掌握知识点能够输出，是笔试考察的重中之重。
课时8:《要略》第七章
1.多神信仰和三大崇拜
2.佛教、道教、伊斯兰教、基督教等的起源与发展
知识点庞杂，重在记忆。
课时9:《入门》第五章
1.语言测试
2.成绩分析
内容相对容易理解，重在理解并且能够输出。
课时10:《要略》第八、九章
1.古代教育
2.科举制度
知识点较多，是考察的重点。
