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2023/8/5 衬托和对比

2023-08-05 20:47 作者:深圳技术大学附属中学  | 我要投稿

课程目标:

1识别衬托,对比两种手法

2掌握对应的答题公式并应用

题干设问

文章多次运用对比手法,请列举说明

本诗前六句是怎样用对比手法勾勒精卫形象的?请简要分析。

这两首诗在叙事上有何特色?

第二自然段描写环境有何用意?

识别标志:【夸】

手法、赏析、鉴赏、用意、好处、妙处、表达效果、特点、特色、如何塑造

{对比} 好坏

手法识别 好坏对比(红绿、冷暖、远近、软硬、过去和现在等)

答题公式 对比+解释(A和B形成对比)+内容效果(突出A和B的特点或得出道理结论)

  {称托}主次

手法识别 以次衬动(以动衬静、以乐衬哀)

答题公式 衬托+解释(A衬托B)+内容效果(凸显B的特点或人的情感)

例:以记忆中艾比湖难以忘怀的美丽来反衬现实中艾比湖的残败,表达痛惜之情

生命中曾经有过的所有灿烂,终将用寂寞来偿还 ——《百年孤独》







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