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法理学案例探讨——谁能上艇?(本人试答)

2023-03-03 23:07 作者:为人类作点贡献  | 我要投稿

假设一艘在海上航行的船上有12个人:72岁的医生,患绝症的小女孩,船长,妓女,精通航海的劳改犯,弱智的男孩,青年模范工人,天主教神父,贪污的国家干部,企业经理,新近暴发的个体户,还有你自己。现在遇到暴风雨,船已经进水,即将沉没,但救生艇上只有六个人的位置,你将如何安排谁能上救生艇?

看到这个题,我的第一直觉就是把自己排除在考虑的范围之外,这可能和我人生这二十来年听到的诸多舍己为人的理念有关。我跟从我的第一直觉,把自己排除在外,下文只讨论剩余11个人的权衡。

在之前课程的讨论中,我采取了利益衡量的方法,提出了用公式去计算船上的人在将来寿命中的总贡献,并且根据短期贡献与长期贡献的区别对自变量进行调整。设0时刻为做出决定的时刻,D为主体死亡的时刻,t为时间,a(t)为每一个时刻主体对应的贡献,则我的理论即为计算每一个人在下图中的式子中对应的值,值高的成员可以上小艇。

图:我最初提出的公式

这样的公式虽然精确,但是存在难以实际操作的问题。一是,a(t)的解析式本身就难以确定,枉谈对其积分。二是,为了增加短期贡献的权重,减少长期贡献的权重,我采取了自然对数进行调整,但是运用自然对数进行调整的合理性值得进一步讨论。

为了简化问题,改善这些难以确定的模糊性,我用离散代替了连续,将时间和贡献两个变量都分割成几个等级。时间被我分成了四个等级:阶段1:做出决定时到得救时;阶段2:得救时到老年人或绝症病人逝世时;阶段3:老年人或绝症病人逝世时到中年人逝世时;阶段4:中年人逝世时到青少年人逝世时。贡献被我分成了五个等级。在阶段2-4中分别赋予1-5分(本着每个生命都有意义的观念,未涉及0分):1分:对他人及社会几乎没有贡献,甚至可能还有拖累;2分:对他人及社会有较少的贡献;3分:对他人及社会的贡献处于社会中等水平;4分:他人及社会有较多的贡献;5分:对他人及社会有巨大贡献,几近不可替代。在阶段1中,为了突出短期的权重,打分方式改为:1分:对他人及社会几乎没有贡献,甚至可能还有拖累;3分:对他人及社会有较少的贡献;5分:对他人及社会的贡献处于社会中等水平;7分:他人及社会有较多的贡献;9分:对他人及社会有巨大贡献,几近不可替代。当然,如何具体对某一个人进行打分难有绝对的标准,只能大概衡量。

按照这个标准,个人的打分如下表:

表:11个人的得分情况(标色者可上船)

因为我的思考过程和之前是一以贯之的,所以我的答案和之前并无不同。接下来,我将逐一解释得分情况。

一、72岁的医生

治病救人的医生,在阶段1中,风暴的存在使得人很容易受伤,因此医护人员的存在有着重大意义,故得5分。在阶段2中,老医生凭借其精湛的技术,也可以对社会作出不小的贡献故,得4分。鉴于医生已经72岁,故将寿命定至阶段2截止。

二、患绝症的小女孩

患绝症的小女孩在阶段1和阶段2能做出的贡献都非常有限,故均得1分。鉴于小女孩身患绝症,故将寿命定至阶段2截止。

三、船长

在阶段1中,船长丰富的航海经验有着极为重要的作用,故得5分。在阶段2-3中,船长对于航海业也有着重要作用,故得4分。按照中等寿命水平计算,将寿命定至阶段3截止。

有同学提出船长的职业道德要求其与船共存亡。经过与其的进一步讨论,我得知这一要求在当代已经被抛弃,故不需再考虑。但即使考虑这一道德要求,我认为也需要让船长上小艇。我认为,在船沉之后,小艇已经成为船的延续,船长仍然需要对小艇的航行负责,小艇上的人仍然有赖于船长。就这一点来看,我认为船长具有上小艇的正当性。

四、妓女

首先,我想讨论一下妓女这一职业存在的正当性。妓女这一职业,昌盛的根源在于人类对于性的需求。我认为,无论何种道德,都应该正视“人类是一种生物”这一基本事实,正视人类生物性的一面。因此,性的需求应当被正视。在我国历史上,即使是强调“吃人的封建道德”的明清时期,妓院也是大量存在的。而中华人民共和国禁止嫖娼,除了宣扬社会主义道德之外,遏制民国时期广泛流行的性病才是一个更现实的考虑。我认为,妓女作为性的需求催生出来的产物,具有一定的合理性,一味采取“堵”的方式,严厉禁止其存在并不一定能达到想要的效果。

但是,生殖固然是生物的一种需求,但是其在生物需求层次之中是一种比较高的层次的。生物的需求层次大致可以分为三种:最基础的是生存需求、其次是生长需求、最高级的是生殖需求。在风暴中,生存需求受到了严重威胁,作为生殖需求衍生出来的性需求,其应该让位与生存需求。因此,阶段1妓女得1分。在阶段2-3中,考虑到人类性需求的正当性以及性病因嫖娼而得到传播的可能性,酌定其得2分。按照中等寿命水平计算,将寿命定至阶段3截止。

五、精通航海的劳改犯

在阶段1中,劳改犯精通航海的能力有着极为重要的作用,故得5分。在阶段2,劳改犯对社会还是有一定危害性的,故得1分。在阶段3,他有可能经过了改造成为新人,得3分;也有可能仍然没有改造成功,得1分,折中之后得2分。在阶段2按照中等寿命水平计算,将寿命定至阶段3截止。

关于船长和劳改犯的功能是否重复,我认为,在风暴中,对航海能力的要求较高,只有一个会航海的还是不如有两个会航海的更稳妥,所以我认为两个都可以上小艇。

六、弱智的男孩

弱智的男孩在阶段1-4能做出的贡献都非常有限,故均得1分。鉴于是男孩,故将寿命定至阶段4截止。

七、青年模范工人

在阶段1,年富力强的青年模范工人通常能比较好的应对航海中的维修等种种需要,故得7分。在阶段2-4,身为模范,她能够比较好地为社会做贡献,亦得4分。鉴于是青年,故将寿命定至阶段4截止。

八、天主教神父

天主教神父在阶段1中也许能起到一定作用,因此按照一般水平计算,得5分。在阶段2-3中,天主教神父的社会意义实际上与其所处社会背景有密切关系。如果是在天主教徒居多的国家,可能天主教神父对于社会的意义会比较重大,其得分也会相应提高。但如果是在伊斯兰国家或者信教人数较少的中国,天主教神父对于社会的意义就没有那么大,其得分也会相应降低。这里我将其的社会背景定在了中国,故得2分。注意到天主教神父不一定都是老年人,也可能是中青年,故按照中等寿命水平计算,将寿命定至阶段3截止。

九、贪污的国家干部

有同学提到,贪污的国家干部毕竟是负有公共管理职责的国家干部,且能够没有被抓而在船上逍遥,说明了他有很强的管理能力,这可能会在阶段1中有所作用。对此进行深入讨论,我认为贪污的国家干部能当上国家干部,有两种可能:一是凭借自己的能力当上(只是后面才开始贪的),二是一直就是通过不正当途径晋升的(一直在贪)。如果是前一种情况,我认为他还是有一定能力的,阶段1可得5分;如果是后一种情况,我认为他在阶段1只能得1分。但是我们无法确定他具体是那一种情况,我暂且取折中方案,得3分。在阶段2,贪污的国家干部对社会还是有一定危害性的,故得1分。在阶段3,他有可能经过了改造成为新人,得3分;也有可能仍然没有改造成功,得1分,折中之后得2分。国家干部大概率是中年人,故将寿命定至阶段3截止。

十、企业经理

企业经理在阶段1中也许能起到一定作用,因此按照一般水平计算,得5分。企业经理能做到这个位置,肯定是有一定才能的,故阶段2-3中,认为其对社会有较大贡献,得4分。按照中等寿命水平计算,将寿命定至阶段3截止。

十一、新近暴发的个体户

个体户在阶段1中也许能起到一定作用,因此按照一般水平计算,得5分。新近爆发的个体户的社会贡献其实是中性的,暴发可能对个人心境带来巨大改变,但对于社会来说,只要其财富是合法所得,也是合法使用,对社会的影响就是中性的,因此得3分。按照中等寿命水平计算,将寿命定至阶段3截止。

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