诗如其人？错！错！错！| 读《如何阅读一本书》

我们不希望你落入批评家所认为的“意图谬误”（intentional fallacy）。这种谬误就是你认为自己可以从作者所写的作品中看透他的内心。

譬如，想从《哈姆雷特》来分析莎士比亚的心理，就是一个严重的错误。

《如何阅读一本书》里面说，读书的时候不要陷入「意图谬误」。

什么是意图谬误？举个例子。

上学的时候，语文老师一定问过这样的问题：

• 这首诗体现了作者什么感情啊？

• 这段话表达了作者什么思想啊？

这就是意图谬误：认为诗如其人、文章如人，认为可以从作品中看透作者的内心。

其实：

诗表达了什么情感

和

诗表达了作者什么情感

是两回事。

比如，我们学「锄禾日当午」的时候，都会觉得这个作者是关心百姓的好人，做官一定是个清官。

但是老师却没有介绍过作者。为什么呢？

因为这首诗的作者李绅是一个穷奢极欲、漠视百姓疾苦的酷吏。放到今天就是一只大老虎，要被打掉的。

有人说是李绅官越做越大，所以才不再「悯农」的，但也许他本就不是悯农的人，只是单纯的创作呢？

毕竟李绅自己就出生在县衙里面，往上三代也都是当官的。

如果学《悯农》的同时介绍作者，小学生们一定会十分疑惑吧？

意图谬误并不止出现在语文课堂上，生活中也有。

比如，余华的作品大多是悲剧，于是很多读者就认为余华自己也是悲伤苦闷的人。可现在他的标签是「在逃喜剧人」。

比如，很多从小看《还珠格格》的人，看到容嬷嬷的扮演者李明启老师的时候，估计都会哆嗦一下。据说李老师出去买菜都会被人打，这只能说明老师演得太好了。

比如，文章义正辞严、演讲正义凌然的 Boss，其实可能是最大的蛀虫。

作品是作品，作者是作者，两者并不相同。

我们可以把某个作者的书读很多、读很熟，但不代表我们了解了这个作者。

引用一段自豆瓣网友王熊daddy的解释：

意图谬误在于将诗和诗的产生过程相混淆，感受谬误在于将诗和诗的结果相混淆。

具体讲，意图谬误就是说，太把作者所解释的“原意”当回事儿，把权威给了作者。其实，作品就是作品。作者的话，以及想象中的作者的话，不应与作品里面的话语，相混淆。换言之，根本没有“原意”。各种含义，都储存在作品（文本）中，需要通过我们的解读，来释放出来。

而感受谬误，则是自己被煽情煽得死去活来，“陷进去”了，从而也无法比较有智商地去打开一个作品的意义。