在东京大学就读是怎样一番体验？

个人体验，单纯讲，东大的学生可分成，智商高的学生和和情商高的学生！ 我说的是大学院，学部情况并不清楚。 智商高的人未必情商高，这也是为什么不少人会觉得，看起来真不咋地人也能考上东大的最大原因了！实际上，智商也太一般，情商也不咋地或低？ 的人也不少……重点是，如果你认为东大毕业生真的都非常优秀，那就大错特错！如果没有实际体验这个真的很难解释清楚…也很有可能带来误会… 我的研究室严格来说是属于理科，但实际上是文理混合的研究室，我也是理科转文科。 每周都有一次小发表，每月都有一次大发表，大发表时别的专业的没啥太大关系的教授们也过来一起听，提问 我也没搞懂…有时候一发表好几个小时…不同专业根本听不懂！…不过不听也不是， 这样的也很难受……。 不过现在倒是觉得当时被迫参加的发表会挺有用，我平时升学指导会碰到各种专业的人，以前别的专业人的发表内容，答辩等多多少少给我不少的帮助。 再如，学习气氛中感觉大家天天都在忙着发表的PPT，再说，很多人研究课题都不一样，大家聊的也没有太多专业上的交流，也只有在发表会上被问到一些刁钻提问！ 当时我们研究室，有不少吃喝的时候，经常大家凑钱点外卖，一般都是比萨 ，零食类，饮料，但酒类是很少买的，因为老们出差时都会带回来，很多国家的酒都尝试过了。印象最深的一次是，住在伊豆的教授带来了腌制的芥末叶子，我头一次吃觉得太好吃啦，几乎都叫我吃掉了 还有一次是，喝了俄罗斯酒，酒里面还放进了辣椒面 忘记了什么味道……也许当天只看了没喝？记不起来了……。 还有一件事，很尴尬…我在同一个厕所里丢过三次钱包…因为里面有我的证件，每次都有人送到我的研究室来…当时因为有不少女孩纸们同一个研究室…很尴尬！ 至于，人际关系，彼此呵呵的关系吧……研究室里有一位是尼泊尔的国派博士，50多岁，研究日本的水库相关可题，发表时还喜欢用爱因斯坦公式，都用英语发表…太难我几乎听不懂 还有两个欧洲的，一个和我同期，波斯尼亚的人，听他说内战时被俘虏…… 不说了，还有一个是皮肤挺黑的，忘记了那个国家的，性格很好，笑呵呵的也是国派生，另外还有我和我朋友两个人是中国人，其他7个日本学生（3男4女），后来，又来了一位长春的国派生，一名女生，两名日本学生（一男一女）。平时关系也不知道如何形容…没有那么亲密接触，喝酒聚会什么的也没都是那种不冷不热的关系！刚进研究室的中国学生也许都会觉得很纳闷？看不懂？ 由于，每个人调查地不一样，调查内容也缺人手，我们研究室人一般都会一起去帮忙，都是教授开着小破车大家挤在一起去很远的调查地…在外边很辛苦……也很开心…下午天暗下来就结束，泡温泉♨️喝酒，也睡得早，第二天早上得起来爬山的！ 日本各地去过很多地方，吃过不少好吃的东西。 ……也不知道继续说什么好 想起什么写什么，很乱，请谅解…… 东京大学2004年法人化之后，我感觉学生的整体质量相对下降了不少！最大的遗憾是，各个研究室里一大堆日语也结结巴巴，英语也不咋地，专业水平也感觉不到哪里好的研究生…国家拨款少了，招生人数也逐渐扩大了吧 ++++++补充+++++++ 入学东京大学之前需要提前知道的是什么？ 入学东京大学之前需要提前知道的是什么？ 这个提问是Quora的提问，但我理解这不是如何考上东京大学的提问，而是考上后需要注意那些方面好的提问相关的提问，我用视频做了日文内容请参考。 我的回答单纯总结的话，就是 1，东大有东大的特色，身边都是东大学生和老师，首先习惯这里 2，东大特有的学术气氛，思想等并不是唯一正确的，甚至还有可能和社会的普遍常识有所错位，在平时的打工，生活交流等场合中，还有可能被人误解，曲解甚至排挤等也是有可能的，所以学习是注重沟通，交流很重要， 3，随着人工智能渗透我们日常工作和生活，以往的常识也可能被颠覆，包括工作方式，所以，平时的学习中，多参加各自交流会说明会等很重要， 尤其在知识的学习上，除了自身专业，从一年级二年级的各种跨领域的知识点，教养知识也需要认真学习，在实际学习和沟通等方面，力求准确理解对方的想法立场等，并精准定位底层逻辑，揪出恰当的关键词来主子语言，反馈或提问对方，学会这种有效沟通，彼此收益的最佳沟通交流方式，对学习和未来工作也会以非常有帮助，我想也是学习的真正意义和方向，这不局限于东大生，大家一起加油！ 结合视屏看一下 ++++++++++++++++++++++++++

东京大学研究室里的师生关系如何？是怎样的体验？

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