在中国运营一所学爵士乐的学校，从05年至今会发生多少故事？
2022-07-04 23:39 作者:JZSchool爵士音乐学校 | 我要投稿
爵士乐在国内究竟有多冷门？
据某朋友的不可靠消息，在上海JZ开办之前，国内的爵士音乐人数量可能不超过100人。
甚至直到现在，国内的爵士音乐人依然是堪比大熊猫的存在。
造成这一点的原因有很多，首先是国内一直对爵士这一风格没有太多的科普以及宣传，以至于许多人对这门风格缺乏认知。
打个比方的话，100个人里，60个人不知道爵士是什么东西，20个人对爵士的认知就是咖啡馆里的情调音乐，10个人分不清爵士和Blues的区别，5个人觉得爵士就是即兴，4个人觉得爵士太难了，剩下的一个人是爵士乐手。
没有认知，也就没有市场，由此爵士也得名：“绝市”，延伸出了各种各样的梗图。
然而话虽这么说，可是如果按照学习者的角度而言，爵士又是一种非常值得学习的风格。
爵士和声里的和声逻辑运用，复杂的和弦色彩，对于各种律动的掌握，还有大量的琶音练习。这些对于音乐水平的提升，是相当有营养的。
可以说，学习过爵士的音乐人天然就会比没学过爵士的音乐人占优势。
在爆裂鼓手中，那句著名的：“少壮不努力，老大玩摇滚。”的梗并非是空穴来风。
当你攻克完那些大量的练习与繁复的知识时，类似「固定调还是首调」这种难题马上会在你眼中变得如同小儿科。
有许多水平极高的音乐人，都曾有过学习爵士的经历。
以日本音乐人中的椎名林檎为例，她便是从小靠爵士打下了功底，所以她的音乐往往存在许多爵士乐中的技巧。并且这些技巧与流行乐碰撞之后，被她运用得天马行空，不拘一格。
这也是为什么，乃至在世界音乐家范围内，椎名林檎的评价都是极高的。
所以很可惜的是，虽然爵士乐这种音乐对于提升水平有很大的帮助，然而国内却严重缺乏相应的教育资源。
多年以来，国内的爵士音乐人数量一直较为稀少，大部分爵士音乐家都待在音乐院校里上课，很少有走出校门来真正教授爵士乐的。
而这也是JZ Sschool开办的初衷。
已经举办了17年的爵士上海音乐节（JZ Festival），与2007在上海创立的JZ School爵士音乐学校，在喜爱现代音乐、特别是爵士乐的群体中已经被视作一个向往的标志。
许多身为“老粉丝”的音乐人和音乐爱好者发出渴望学习的呼声，奈何国内爵士乐的学习环境发展时间较晚，并且师资的地域分布不均衡。
爵士钢琴演奏家、JZ School校长的黄健怡老师，在多年以前就希望可以建立一个在线学习爵士乐的学院，来弥补这样由于实际地域带来的不便。
黄健怡校长
在与黄校长合作单门的爵士钢琴课程之时，就此提议一同来创立JZ网络音乐学院，希望给学员提供一套较为完善的系统学习体验。 这也是哎呀音乐平台上第一个综合多个器乐专业、以“学院”的形式与大家见面的课程体系。
最早确定开设的专业是：爵士钢琴、爵士吉他、爵士演唱、爵士鼓、爵士萨克斯。 教务组在考虑课程配置、制作课件的时候，学习了许多国外音乐院校的在线学院运营模式，也参考了JZ School的线下全日制课程，拟定网络学院的学年制课程，每个学期除了主修的器乐专业课，还各有2门乐理必修课。
在黄校长亲力亲为的推动下，钢琴专业的课件初稿最先产出，作为第一课课件的打样，每个专业的课件制作紧锣密鼓地跟进，希望课程可以早一些和同学们见面。
当时黄校长整理课件的聊天记录 在JZ网络学院教务组，被看作是“定心石”一般的存在，方便同学预习、复习，也方便老师讲课，双方围绕着一个确定的主题进行教与学，给“看着近、相隔远”的线上学习环境提供更多的安全感。 2020年3月6日，JZ网络音乐学院正式上线、第一次开放招生的日子。
老师们为了给同学更好的学习体验，前有黄健怡校长屡次更换设备和拍摄角度，测试到凌晨：
（黄校长与工作人员讨论直播拍摄方式）
后有爵士鼓专业薛晓论老师准备了专业的收声系统，寻找更适合鼓课直播的平台：
在团队设计学院框架之初，黄校长就提出许多鼓励的措施，例如设立奖学金，有机会帮助优秀的学员推荐到更大的舞台、甚至爵士音乐节的舞台，希望这些可以给予真正热爱爵士乐的同学更直接的支持。
网络学院的第一届在许多行业因为疫情而暂停运行的时候开学了，同学当中许多是音乐教育机构的老师，停课的日子在家学习，真的就像回到学生的状态，上课、做作业、每日保持练习。
爵士钢琴专业辅导老师
学员在知乎上的回答不自觉就帮JZ网络学院打起了广告
看起来顺利上线、运行的网络学院也面临着很实在的困难—— 老师们、同学们在生活中没法时常见面，在家独自学习并不太简单的爵士乐演奏与乐理，让人很容易放弃。 于是教务组又开动为数不多的小脑袋（几百人的学院教务组实际只有4-5人常驻人口），设计出一系列课外活动，希望大家在学习之余在网络学院这里找到一份归属感，可以互相激励、坚持下去。 在尚不能见面的日子，开启了线上班会，暂时摆脱学习的压力，和老师们简单唠几句，劳逸结合。
教务组还帮助策划、牵线不同专业的同学，合力完成了线上的合奏尝试。
教师节Jam
圣诞节线上Jam
待疫情渐稳，2020年的夏天迎来了第一次的线下公开课与见面会，上海JZ School的4楼教室俨然成为师生“网友奔现”现场。
线上与线下的这些活动也从此成为了JZ网络学院的定期学院活动。
直到学院开设出来、运营至今，各个方面都在依据实际的发展情况及时调整，学院的科目较多，任课老师的人选也几经变更。 爵士贝斯、爵士小号，这两门器乐在爵士乐队中对应的位置是很重要的、不可或缺的位置，虽然学习的人数相对较少，希望建设更完善的学院而陆续开设。 还有全学院同学的必修课之一——《爵士和声》也在开课之初做了紧急改善措施。
由于进入网络学院的同学们各自音乐基础不同，《爵士和声1》的课程内容和难度满足不了部分基础较好的同学的学习需求，任教于爵士和声课的张大米老师和教务组一起加急赶制课件，以最快的速度开设出《爵士和声2》，提前开始不同阶段的和声课程并行上课的模式。
到现在，最早开始学习《爵士和声2》的朋友们，依然保持着频繁的线上联络，大家都已经成了生活中的朋友，经常交流最近在练什么。
如果你问，完整经历一年为周期的JZ网络学院的“充实学习”，会怎么样呢？可以点以下的链接，看看各个专业同学们的学习历程。 学习爵士乐一年有什么变化？——「爵路」吉他篇
学习爵士乐一年有什么变化——「爵路」爵士鼓篇
这样的“充实”，直观体现在课程量和作业量都很大，也与音乐学习的特性有关，上一年的课，练习好多年也不为过，老师们都还在坚持练习着。 引用已经拿到毕业证的学长学姐们的话说：“学完这一年，才觉得刚进入到爵士乐的大门，后面路还长着呢，当真是‘爵路漫漫’。”
除了平时的独自练习，乐队实践也是学习爵士乐必不可少的一个环节。
在JZ网络学院成立一周年之际，也是第一批学员毕业的时候，学院召集部分优秀学员在线下参与了网络学院的第一次合奏课，组成了2支学员乐队，在周年庆典上演出，“汇报”自己这一年所投入的努力。
在上海JZ Live的网络学院一周年庆典，更像是一场老友聚会，同学与老师、与教务组工作人员可能在手机上的聊天记录都已经几百上千条了，却也是第一次见面，但一见如故。
大家来自多种行业，也许在现实生活中，身边没有人可以一起聊聊爱听的专辑、崇拜的音乐家、学不懂的知识，但在网络学院课程群里老师的耐心解答，班主任的帮助，同学之间不正经但友善的玩笑，都成为了坚持学习的动力。 而现在，JZ网络音乐学院即将迎来第6届的同学们。
未满2周岁，这还是个很年轻的学院，带着初生的朝气，也有许多尚未成熟、有待调整完善的地方。
但初心犹在，希望结识更多的新朋友，希望给更多渴望系统学习、深入对于现代音乐的认知、提升自己全方面音乐素养的音乐爱好者、职业音乐人，提供更好的爵士乐养分，陪伴你一起成长。
