《欢迎来到实力至上主义的教室》第二季13话全，路哥无情拒绝佐藤告白

电视动画片《欢迎来到实力至上主义的教室》改编自衣笠彰梧著作、无限轨道负责插画的同名轻小说作品。该片由Lerche负责制作，2022年2月21日，官方宣布动画片续篇制作决定的消息

　这个社会是否平等呢。真正的“实力”是什么？
　　东京都高度育成高等学校。那是宣扬彻底的实力至上主义，以升学率·就业率100%而引以为豪的升学学校。升入那里，被分配到1年D班的绫小路清隆，却发现学校与实力至上主义的招牌相反，学生每个月会得到相当于10万日元、与现金同等价值的分数，在授课和生活态度方面也贯彻放任主义。在梦幻般的高中生活当中，不断地挥金如土、过着自甘堕落日子的同班同学们。但，不久他就得知了学校系统的真面目，并被打入绝望的深渊……！
　　来自吊车尾聚集的D班的少年少女们所发现的，是世界的矛盾，还是正当的实力社会？

高度育成高中

99．9%能够就职于期望的工作，拥有最新的设备。每个月学校发放货币，发型和私有物的携带等等极其自由的校风。学校指南的小册子里是个由梦幻般文字书写而成的学校。

然而其真实情况则是一切皆由自身实力来衡量，完全的实力主义教育学校。入学测试的综合分数（包括笔试面试）按照高到低，从A班开始分配。一开始能力就很高的人必然被分到A班。而因为能力低的人则会被分配到D班，因此入学后的点数必然会被越拉越开。优秀的人会被作为优秀的存在而被郑重其事地对待。因为比起笔试，面试，也就是个人的外在占的比重更大，所以D班里必然聚集了一堆问题人物（不良品）。

S点数

高度育成大学附属高中最大的特征，能够给学生的现在~将来产生巨大影响的制度。点数的增减理由基本上不公开，只能依靠学生自己找出来。

规定每个月1次，发表全年级，班级的点数。

虽然学生的每个人都是点数增减的对象，但只适应于全部班级的综合结果。

点数则与每个月供给学生的电子金钱的金额直接联系，只要努力就会有相应的回报，但如果陷入负数则享受不到任何的金钱供给。直到毕业的3年间，点数不会被重置。

学生证

除了具有一般的学生证的作用之外，卡片还可以把S点数作为点子钱包使用。能够在学校用地内全部的设施使用，在小卖部之类的地方还可以购入商品。只要是用地内的东西，什么都可以购买。每1点可以换算成1元使用。

如果觉得没有使用点数的必要，则可以把点数转让给某个人。

大多数学生都在玩耍景象中，有一位少女……堀北铃音从起始点的跳台上笔直注视着终点，缓慢地跳入了湛蓝的水中。那个姿势太过于美丽，以至于我没听到声音。我将堀北游泳的姿势牢牢地看在了眼里。

她是打算往返吧，在终点附近迅速地掉头。

我在起始点一边看着时针的时间，一边等待着堀北的归来。

将手搭上来后，堀北从水中抬起头来。

「哟。辛苦了」

「……」

堀北俯视着我，轻微地叹了口气。接着她慢慢地游到了梯子旁，抓住了梯子。

「你看到了吗？」

她边爬着梯子，边这样问道。

「差不多吧。在暑假期间的泳池中认真游泳的大概只有你了吧」

一大部分的学生都是在互相泼水啊、玩球或者玩泳圈之类的，心里基本只有玩的开心点这种想法。

「我本来就不是为了玩才来这里的」

仿佛有点乱发脾气似的，对我这样说道。

「你干什么啊，我做了什么吗？」

「你想让我自己说出来吗？是你威胁我，把我带来泳池的吧？」

「别说威胁啊，这话多难听。真希望你能更正下」

「……这事就算了吧。毕竟练习游泳的机会挺有限的，这样也正好」

看来她以这样乐观的思考来稳定自己的情绪了。

「你本来就很擅长游泳吧。应该没什么可以练的了吧」

像游泳之类需要运动的科目，堀北全都达到了优秀的成绩。大概学校的评价基本上也是满分吧。即使如此，为什么她没有提高自己能力之外的想法呢。

「你有什么目的吗？」

我询问后，堀北稍微沉默了一会儿。轻微瞪了我一下。

「你既不玩耍，又不像我一样练习，你到底想干什么？」

就算你这样问我，我也很困扰。

当被人问道“你在这里想干什么”时，该怎样回答才是正确的呢。

「观察人类吧。光是看着堀北就不会厌倦」

「……能别说这种让人反胃的话吗」

她露骨地移开视线，叹了口气。只是，她应该知道我这话不是认真在说的吧。