上岸日志–2023.6.29
癸卯年戊午月戊午日。 今日行动:参考练习综合写作框架，学习科技文献阅读的知识点。 今日思考:需要做题检验自己的学习情况。 在《人物》上看到周轶君的报道，是在一个访谈类的播客里认识周轶君的，节目中提到了她战地记者的身份，称她为“用脚步丈量世界的人”，后面又提到了她拍的纪录片——《他乡的教育》。听完那期播客之后便迫不及待去找《他乡的童年》看。纪录片拍摄了日本、芬兰、印度、英国、以色列和中国的教育情况。不同国家的政治经济文化气候环境都不同，呈现出的教育面貌也不同。我对芬兰的印象特别深，记得那集的标题是“芬兰——领跑全球的教育”。对周轶君老师流泪的那个片段印象尤其深:老人和孩子一起画画时，周轶君也加入了其中，她一直觉得自己画画很差。但旁边有位老人告诉她：自己同样没有学过画画，甚至不擅长，只是单纯的喜欢而已。当你的人生中有一项爱好，你永远不会孤单，不会绝望。另一位老师也告诉周轶君，画画的是为了表达自己，而不是为了竞争，我们不做任何评比。你只需要用不同的创意，表达自己的感情。芬兰人所追求的：为了你的生活而学习。就是这个道理。曾经在中东当过战地记者的她，听完这些话居然崩溃了，忍不住哭起来，她说：“我从小一直被说你这个不行那个做不好，你不可能做到这个那个。”
