网课《后现代经典影视》章节测试答案
第一章
1、 后现代是20世纪60年代产生而后波及世界的文化现象
A:对
B:错
正确答案：对
2、 从经济发展的速度衡量，后现代就是工业化时代。
A:对
B:错
正确答案：错
3、 认识事物的不确定性是后现代意识形态。
A:对
B:错
正确答案：对
4、 后现代主义的时间观念是，未来从历史的土壤中产生，现在的贡献包含着对未来的贡献。
A:对
B:错
正确答案：错
5、 后现代的伦理观念认为，人与人之间就是互相利用的关系。
A:对
B:错
正确答案：错
6、 经典的“经”是四书五经中的经，“典”是春秋战国之后出现的的公文体制。
A:对
B:错
正确答案：错
7、 电影作为一门新兴艺术，虽只有一百多年的历史，但仍具备经典意义。
A:对
B:错
正确答案：对
8、后现代的特征（ ）
A:多元思维
B:圆融和合
C:开拓创造
D:集体领导
正确答案：多元思维,圆融和合,开拓创造,集体领导
9、 经典的标志（ ）
A:典范性
B:权威性
C:经久不衰
D:代表性
正确答案：典范性 ,权威性 ,经久不衰,代表性
10、 以下对经典的特征的描述正确的是（ ）
A:经得起检验，能够引起共鸣
B:悖逆传统 ， 具有精神加持力量
C:历史悠久
D:受人喜爱
正确答案：经得起检验，能够引起共鸣,悖逆传统 ， 具有精神加持力量
第二章
1、 《老炮儿》表现了个人的仁义精神。
A:对
B:错
正确答案：错
2、 《荒野猎人》歌颂了主流英雄形象。
A:对
B:错
正确答案：错
3、对美国梦主题的表现描述正确的是（）
A:描写伊甸园神话
B:表现失败的英雄，歌颂成功者
C:崇尚个人自由
D:以上都对
正确答案：描写伊甸园神话,表现失败的英雄，歌颂成功者
4、 励志片的定义是塑造非凡形象，创造人生奇迹，激励人们开拓光明之路，实现人生圆满成就,到达理想境界的影片。
A:对
B:错
正确答案：对
5、 励志片并不能简单的定义为就是激励人们意志的影片。
A:对
B:错
正确答案：对
6、 理想即是事非实有，而信其当有。
A:对
B:错
正确答案：对
7、 信仰指对某种理论、思想、学说极其信服，但不以此作为自己行动的指南，仅仅只是精神上的崇敬。
A:对
B:错
正确答案：错
8、 理想系已有经验为材质，据事理以推测，有客观的妥当性，没有实现的可能性。
A:对
B:错
正确答案：错
9、励志片的类型包括（）
A:战争类、传记类
B:歌颂个人奋斗类
C:青春热血类
D:以上都对
正确答案：战争类、传记类,歌颂个人奋斗类
10、以下对励志片的特征描述正确的是（）
A:草根逆袭，人生蜕变，创造奇迹
B:主人公是理想、信仰的坚守者
C:主人公心怀善念，无私奉献，造福他人，建立卓著功绩
D:以上都不对
正确答案：草根逆袭，人生蜕变，创造奇迹,主人公是理想、信仰的坚守者,主人公心怀善念，无私奉献，造福他人，建立卓著功绩
11、 以下对理想和信仰相同之处的描述正确的是（）
A:都属于精神现象，都是社会实践产物；属于意识形态。
B:都和宗教有关；
C:都是人们心中美好的愿望，力量的源泉，前进的动力，
D:都是生活和奋斗的希望。
正确答案：都属于精神现象，都是社会实践产物；属于意识形态。,都和宗教有关；,都是人们心中美好的愿望，力量的源泉，前进的动力，,都是生活和奋斗的希望。
12、理想和信仰的不同之处
A:信仰比理想词义程度更深。
B:理想在某一个阶段能够实现，信仰是需要终生或者依靠一代接一代人的努力才能完成的目标、事业、大业。
C:信仰比理想更加有力量。
D:以上都对
正确答案：信仰比理想词义程度更深。,理想在某一个阶段能够实现，信仰是需要终生或者依靠一代接一代人的努力才能完成的目标、事业、大业。,信仰比理想更加有力量。,以上都对
13、信仰的作用
A:信仰能够征服死亡的恐惧
B:反思生存的意义
C:探究世界的本源
D:确立人生的价值目标
正确答案：信仰能够征服死亡的恐惧,反思生存的意义,探究世界的本源,确立人生的价值目标
14、 “《小男孩》从幼儿视角切入战争，是小男孩赢得了战争胜利”，这句表述是错误的
A:对
B:错
正确答案：对
15、以下描述正确的是：宗教导师要求要求佩珀完成一系列的行动（）
A:看望囚犯，拜访病人
B:躲避欺负他的人
C:给裸体者衣服，埋葬死人
D:以上都对
正确答案：看望囚犯，拜访病人,躲避欺负他的人,给裸体者衣服，埋葬死人,以上都对
16、 校园片就是反映学校教育的片子。
A:对
B:错
正确答案：错
17、 校园片就是反映校园生活，表现青春期恋爱的影片
A:对
B:错
正确答案：错
18、《北京爱情故事》，《小时代》，《何以笙箫默》不都是校园片。
A:对
B:错
正确答案：对
19、以下关于校园片的描述正确的是（）
A:校园片是反映学校的学习和生活
B:校园片的主人公是学生，教师，学校管理者，家长
C:校园片讲述的是理想，信仰，学习，成功，成才
D:以上都对
正确答案：校园片是反映学校的学习和生活,校园片的主人公是学生，教师，学校管理者，家长,校园片讲述的是理想，信仰，学习，成功，成才,以上都对
20、校园片的启迪
A:歌颂教师无私奉献
B:表现学生学习知识，追求理想，成长成才
C:歌颂青春，活力，创造奇迹
D:环境对教育的重要作用
正确答案：歌颂教师无私奉献,表现学生学习知识，追求理想，成长成才,歌颂青春，活力，创造奇迹,环境对教育的重要作用
21、 《纸镇》的主题是探寻事物是人本能。
A:对
B:错
正确答案：对
22、 《纸镇》不是指地图上标示的一个地名。
A:对
B:错
正确答案：对
23、以下对《纸镇》描述正确的是（）
A: 地图学家设计的子虚乌有的地方
B:地图上标示的一个地名
C:玛戈凭借地图策划出的一个零居住的阿格罗小镇
D:现实与虚构组成的地方
正确答案：地图学家设计的子虚乌有的地方,玛戈凭借地图策划出的一个零居住的阿格罗小镇,现实与虚构组成的地方
24、 昆汀和玛戈相逢之后的结局
A:有情人终成眷属
B:隔阂冷漠
C:不可沟通理解
D:分道扬镳
正确答案：隔阂冷漠 ,不可沟通理解,分道扬镳
25、 歌德是“奇迹乃是信仰所生的爱子”的作者
A:对
B:错
正确答案：对
第三章
1、 电影《罗生门》是黑泽明的代表作品。
A:对
B:错
正确答案：A
2、 武士妻痛恨丈夫，所以，武士妻杀死了丈夫。
A:对
B:错
正确答案：B
3、 武士与强盗打斗时，表现非常勇敢，所以，武士胜利了。
A:对
B:错
正确答案：B
4、 《罗生门》表现力人性的卑劣。
A:对
B:错
正确答案：A
5、“悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看”的作者是
A:亚里斯多德
B:席勒
C:黑格尔
D:鲁迅
正确答案：D
6、悲剧性含义是
A:生命的痛苦和死亡
B:动机与效果悖反
C:欲望受到阻遏，毁灭。
D:以上都对
正确答案：ABCD
7、《罗生门》表现的人性缺点是
A:自私，狠毒，欺骗
B:怯懦，好色，贪财
C:卑劣，虚荣，偷盗
D:全选
正确答案：D
8、人性超越的途径是
A:知耻
B:忏悔
C:仁爱
D:责任
正确答案：ABCD
9、 入殓师职业肮脏污秽，不能登大雅之堂。
A:对
B:错
正确答案：B
10、《入殓师》教导人们，面临死亡，人们应当
A:珍惜生命
B:重视亲情
C:热爱生活
D:重视临终关怀
正确答案：ABCD
第四章
1、 婚姻的词典释义是关于嫁娶的事。嫁和娶一般是指男和女结合。
A:对
B:错
正确答案：A
2、 “萨特提出：只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的”这句描述是有误的。
A:对
B:错
正确答案：A
3、 罗素提出了爱情的三重可毁灭性。
A:对
B:错
正确答案：B
由于篇幅有限，完整版可移步公号免费下载，见个人简介。
