【阅前提示】本篇出自『数理化自学丛书6677版』，此版丛书是“数理化自学丛书编委会”于1963-1966年陆续出版，并于1977年正式再版的基础自学教材，本系列丛书共包含17本，层次大致相当于如今的初高中水平，其最大特点就是可用于“自学”。当然由于本书是大半个世纪前的教材，很多概念已经与如今迥异，因此不建议零基础学生直接拿来自学。不过这套丛书却很适合像我这样已接受过基础教育但却很不扎实的学酥重新自修以查漏补缺。另外，黑字是教材原文，彩字是我写的注解。

【山话嵓语】『数理化自学丛书』其实还有新版，即80年代的改开版，改开版内容较新而且还又增添了25本大学基础自学内容，直接搞出了一套从初中到大学的一条龙数理化自学教材大系列。不过我依然选择6677版，首先是因为6677版保留了很多古早知识，让我终于搞明白了和老工程师交流时遇到的奇特专业术语和计算模式的来由。另外就是6677版的版权风险极小，即使出版社再版也只会再版80年代改开版。我认为6677版不失为一套不错的自学教材，不该被埋没在故纸堆中，是故才打算利用业余时间，将『数理化自学丛书6677版』上传成文字版。

第六章无线电基础

【山话||  本系列专栏中的力单位达因等于10⁻⁵牛顿；功的单位尔格等于10⁻⁷焦耳；热量的单位卡路里等于4.186焦耳；电荷的单位静库（1库伦=3×10⁹静库）；电势的单位静伏等于300伏特。另外这套老教材中力的单位常用公斤、克等，但如今是不允许的，力是不能使用质量单位的。】 

§6-10无线电的发送和接收

【01】在无线电广播中，我们要发出的是依声音而改变的电磁波，因此，在发送机中要有振荡器和发送器，还要有调制器。

【02】图6·28是一个最简单的广播发送机线路图。由声源 S 所发出的声音使送话器的薄片发生振动，薄片的振动引起炭粒的接触时松时紧，因而通过炭粒的电流就时弱时强。时弱时强的电流在通过变压器的原线圈时，使副线圈中产生交变的感生电动势，因而使栅极的电势随同变化，于是引起屏极电流的相应变化。通过 L₁ 和 L 的互感，在振荡电路 LC 中，振荡电流也随同发生强弱的变化，这样就使天线电路中振荡电流的振幅随声音而改变，所发出的电磁振荡的振幅也随声音而改变。

【03】现将无线电发送的主要组成部分和工作顺序，如图6·29表示如下：

【04】在§6-6及§6-9中分别介绍矿石收音机和电子管收音机，可见在无线电接收机中，除了应有调谐部分和检波器外，还需有放大器，现将无线电接收的主要组成部分和工作顺序，如图6·30表示如下：

习题6-10

1、画出再生式电子管收音机的线路图。说明各部分的作用。

2、什么叫做再生？如何提高简易收音机的灵敏度和选择性？

3、图6·28是一个简易广播发送机，试说明它的工作原理。

4、画出无线电发送机和接收机的方块示意图。并说明各部分所起的作用。