体育教育丨四川自考本科深入解读

根据国家统计局在2020年底发布的数据，体育教育与培训行业在2019年的总产出为1909.4亿元人民币，在同年的体育产业总产出中占比为6.5%。与2015年247.6亿的数据对比，体育培训行业在“十三五”期间实现了跨越式增长。

“双减”政策的落地给很多学科类培训机构带来较大冲击。但是，受访的业内人士和专家普遍认为，对于属于非学科类的体育培训行业而言，文件的出台从长远看是一个利好。“双减”政策指出，“鼓励有条件的学校在课余时间向学生提供兴趣类课后服务活动，供学生自主选择参加。课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的，可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务，由教育部门负责组织遴选，供学校选择使用。”

中国人民大学国家发展与战略研究院研究员、公共管理学院教授马亮说，去年10月，《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》印发，国家大力推动学校美育、体育工作，这次的“双减”政策对于前面两个文件的落实会起到促进作用。“体育培训行业会迎来新的发展契机。‘双减’让学生的空闲时间增多了，用于体育锻炼的时间会相应增加，体育培训的项目有更多的时间发展。另外，学科类培训释放出来的家庭资金也有可能被用到体育项目上，”马亮说。

❖ 体育教育

主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等。

❖培养目标

具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

❖专业面向

学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

◆ 体育教育自考本科热门主考学校：

绵阳师范学院、四川轻化工大学、成都师范学院、内江师范学院

◆ 体育教育自考本科统考考试安排表：

❖ 四川高等教育应用型自学考试

为了适应当前我省经济建设和社会发展的需要，充分利用高等院校雄厚的师资力量、完善的办学条件和科学的管理制度，并由国家教育考试机构组织考试，以加速培养应用型、技能型人才的一种新的高等教育形式。

❖ 四川高等教育应用型自学考试报名条件

◆ 报读自考学生均免试入学；

◆ 凡有条件参加四川省教育考试院组织的自学考试的人员，均可报名；

◆报读专科：具有高中毕业文化程度（含职高、中专、技校生）或同等学历者；

◆报读独立本科（专升本）：具有国民教育系列大专及以上学历毕业文凭者；

◆申请办理自考本科毕业证书时，必须交验专科毕业证书原件及学籍证明材料，无专科毕业证书不能办理本科毕业证书。

❖ 四川高等教育应用型自学考试报名资料

免试入学+2寸浅蓝底证件照电子版+身份证正反面扫描件+大专毕业证扫描件（本科毕业申请时）

❖ 四川应用型自学考试考试安排

1.统考（国考）：每年4月10月两次，每次可报考1-4科，考点四川任意地区，考前练习刷题为主。

2.省考（校考）：每年7月12月两次，每次学校安排4-6科，考点大成都，熟悉资料难度相对简单。

3.本科英语（二）可免考，其余三科省考（校考）代替。以上红框是统考，其余是校考。

★ 体育教育自考本科统考考前备考

◆第一步基础知识 

① 确定统考科目后（1-4科），教材过一遍，对应的视频课程加以理解贯通，重点难点圈起。

② 这种教材和视频学习大概20-30天左右，个人学习情况有所不同，需要一定的速度和效率！

③ 有难度的章节和知识点，建议多看一遍，笔记或教材用彩色笔备注圈记，主要速度。

◆第二步巩固练习 

① 这个时间段，就是第一轮学习的知识运用，练习刷题为主。

② 每科选2-3套左右的历年真题，基础差的反复多练，加深记忆。

◆第三步最后冲刺 

① 前两轮的笔记总结，真题巩固，之前不会的题再练习背熟。

② 注意查收并练习，考前发的最新真题和复习资料。

❖ 绵阳师范学院自考本科学士学位申请

本科毕业生申请学士学位，应在获得本科毕业证书的当年提出申请，最迟不得超过两年，并符合以下条件：

1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品行端正。

2、完成成教本科阶段的课程学习，经考核成绩合格，且德、智、体达到毕业要求，准予毕业；其中，成人教育和网络教育本科毕业生，其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。自考本科毕业生，其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于65分。计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。

3、成教本科毕业生在取得学籍或考籍起，至申请学位前，学位外语成绩合格，主要途径有：

（1）非英语专业参加全国高等教育自学考试委员会举办的全国统考《英语（二）》成绩60分及以上者；英语专业参加第二外语课程考试，通过该课程考试后，视为学位外语成绩合格。

（2）参加全国大学英语四、六级考试，成绩达到425分及以上者。考点院校不是绵阳师范学院的，需同时提供考点院校出具的成绩证明。

4、成人教育和网络教育本科毕业生，须参加学校组织的三门专业“主干课程”考试且通过。

5、毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩合格。

❖ 四川轻化工大学自考本科学士学位申请

自考本科毕业生，其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不得低于65分，计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩合格。自考本科学生毕业后只能申请一次学士学位。应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请，未通过者不再补授学士学位。

在取得学籍或考籍起至申请学位前外语水平达到以下之一：

1.参加四川轻化工大学组织的高等学历继续教育毕业生申请学士学位外国语水平测试成绩60分及以上。

2.参加自学考试《英语二》课程考试成绩42分及以上。

3.参加全国大学英语（日语）四、六级考试成绩300分及以上。

4.参加全国公共英语等级考试（PETS）三级及以上笔试，成绩60分及以上。

5.参加四川省成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平考试成绩60分及以上。

❖ 成都师范学院自考本科学士学位申请

自考本科毕业生及成教本科毕业生：小学教育、学前教育、美术教育、音乐教育、数学与应用数学、汉语言文学专业授成都师范学院的学位证书，其他专业只能授四川师范大学的学位证书。

◆ 基本要求:

1.参加学位外语考试的时间范围为取得学籍或考籍起,至申请学位前。考试语种为英语。根据四川省学位办第[2014]10号文件《四川省人民政府学位委员会关于印发<四川省普通高等学校关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施办法>的通知》新规定,认可下列五种外语考试成绩:

①参加省学位办组织的四川省成教本科毕业生申请学士学位外国语水平考试(以下简称学位外语考试)且成绩合格者；

②申请成师的学位证书须参加成师举办的学位外语考试且成绩合格者；申请川师的学位证书须参加川师举办的学位外语考试且成绩合格者；

③省内全日制普通高等院校本、专科在校生参加高等教育自学考试本科阶段学习,在取得本科考籍或学籍后,以全日制普通高等院在校生身份参加全国大学英语四、六级考试,成绩达到425分及以上者；

④参加全国英语等级考试(PETS) ,取得三级或三级以上笔试合格证者。

2.本科毕业生均应在获得本科毕业证书后两年内提出申请,未通过者不再补授学士学位。

3.成人本科毕业生,专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。自考本科毕业生,专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于65分; (计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节)。

❖  内江师范学院自考本科学士学士学位申请

（1）学生申请学位在毕业后两年内有效，毕业时间以毕业证书时间为准。

（2）政治思想鉴定合格，平均成绩达65分以上。（计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计及其他毕业实践环节）。

（3）通过省学位办组织的外国语水平考试。参加考试的时间范围为取得学籍或考籍至申请学位前。（4）毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩合格。

◆有下列情况之一者，不能申请学士学位：

（1）在读期间有考试作弊、抄袭他人成果等严重违反学术诚信者；

（2）在读期间，因违反校规校纪而受到“留校察看”及以上处分者（以学校违纪处分决定为准）或在读期间，触犯刑法受到处罚者；

（3）超过申请学士学位规定年限的。

◆申请学位的时间：

上半年：每年3月发文申报，4月上旬上报材料，省学位办6月初审核并下发批复文件；

下半年：每年9月发文申报，10月上旬上报材料，省学位办12月初审核并下发批复文件。

❖ 体育教育专业考研方向

考研方向1 体育教育训练学：研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。它以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础，研究体育教育与运动训练的规律，为球类、田径、体操等诸多体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。

考研方向2 体育教学：按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。

考研方向3 运动训练：具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。运动训练专业要求学生从事与竞技体育相关活动的专业的类称，学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能，掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。

❖ 体育教育自考本科对应公招（参考）