初中英语怎么活跃课堂
初中英语怎么活跃课堂?在英语课堂教学中，要想活跃课堂氛围，教师就要抓住一切可以利用的因素，多一些教育的智慧，增强学生学习英语的兴趣和热情，充分利用一切教学手段，使学生置身于一个英语的天地中，今天，小编给大家带来有效的英语教学方法。
活跃英语课堂气氛的途径
1、新课导入要新颖多样化
俗话说：好的开始是成功的一半。教师根据教学内容精心设计课题的导入至关重要，要想把课堂教学变成一种向知识奥秘探索的活动，乃至神秘的探究活动，教师一开课就要把学生的兴趣调动起来，可以使课堂气氛活跃起来。
2、把歌曲带进英语课堂
歌曲与语言一样，是文化的重要组成部分。在教学中适当运用歌曲，能使学生减少对语言的陌生感。使之更加感性生动。这种由歌曲所带动起来的接纳与好感。可以帮助学生了解文化，集视听于一体，从而提升对英语课的兴趣，使课堂气氛活跃起来。
3、把游戏带进英语课堂
初中生刚刚告别儿童时代,心理上是一个过渡阶段,对游戏仍然喜爱。上课时采用这种方法，能激起孩子学习的热情，精神饱满地参与老师的教学活动。比如老师可以让学生进行单词读写比赛，这样，既让学生熟悉了单词，又锻炼了学生的反应能力，为讲授新的课文奠定了基础，也使学生对英语课产生了兴趣。
把剧本带进英语课堂
1、把诙谐幽默带进英语课堂
幽默用于英语教学过程中，有助于营造宽松的气氛。课堂中使用幽默有助于吸引学生的注意力，使学生的记忆更深刻，并促进学生学习进步。幽默可以缓和紧张的气氛，消除阻抗降低压力。幽默使严肃的、枯燥、忙碌的学习过程变成一段有趣的旅程。卡莱尔曾经说过，“真正的幽默只有用心灵去体会，它的目的在于传递爱，而不是伤害。”教学中使用幽默的基本原则是：不能伤害、羞辱、讽刺或其他方式戏弄学生，冷酷的、嘲讽的幽默会适得其反。
2、把现代化技术带进英语课堂
利用现代信息技术制作多媒体课堂教学。多媒体具有声、象、图、文并茂，易于互动交际等特点.将其用于英语教学.可以很好地解决传统英教学无法解决的听和说问题.从而丰富了课堂内容提高了学生应用英语的综合能力。在一些抽象的课题、自然知识的讲解方面.多媒体教学有着传统教学手段尢法比拟的优越性。它不仅可以扩充教学的内涵与信息量.还以节省教学时间.能更有效地活跃课堂气氛。
