先是发现语言问题,然后才发现智力问题是一种常见现象。因为语言问题最容易观察和评估,无论是说话的早晚、语言的模仿、理解和表达的同步等,这些都很容易地观察到,然而,智力评估要复杂得多,需要对行为和心理进行多重分析,这就会比较难发现。