欢迎光临散文网 会员登陆 & 注册

(恭喜你看到了这里!)老师给的《C语言程序设计》期末考试试题及答案

2021-12-05 15:35 作者:三号教学楼  | 我要投稿

一、 单项选择题

1.( A )是构成C语言程序的基本单位。

A、函数 B、过程 C、子程序 D、子例程

2.C语言程序从 C 开始执行。

A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数

C) 程序中的main函数 D) 包含文件中的第一个函数

3、以下说法中正确的是( C )。

A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行

B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义

C、C语言程序总是从main( )函数开始执行

D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分

4.下列关于C语言的说法错误的是( B ) 。

A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行

B) C语言不区分大小写。

C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环

D) C程序从main函数开始执行

5.下列正确的标识符是(C )。

A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t

5~8题为相同类型题

考点:标识符的命名规则

(1) 只能由字母、数字、下划线构成

(2) 数字不能作为标识符的开头

(3) 关键字不能作为标识符

选项A中的“-” ,选项B中“[”与“]”不满足(1);选项D中的int为关键字,不满足(3)

6.下列C语言用户标识符中合法的是( B )。

A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union

选项A中的标识符以数字开头不满足(2);选项C,E均为为关键字,不满足(3);选项D中的“-”不满足(1);

7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是( C )。

A) %x B) a+b C) a123 D) 123

选项A中的“%” ,选项B中“+”不满足(1);选项D中的标识符以数字开头不满足(2)

8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是( A )。

A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai

C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age

选项B中的“\”,”$” ,选项D中“>”,”#”,”.”,”-”不满足(1);选项C中的while为关键字,不满足(3)

9.C语言中的简单数据类型包括(D )。

A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型

C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型

10.在C语言程序中,表达式5%2的结果是 C 。

A)2.5 B)2 C)1 D)3

详见教材P52~53.

%为求余运算符,该运算符只能对整型数据进行运算。且符号与被模数相同。5%2=1; 5%(-2)=1;(-5)%2=-1;(-5)%(-2)=-1;

/为求商运算符,该运算符能够对整型、字符、浮点等类型的数据进行运算,5/2=2

11.如果int a=3,b=4;则条件表达式"a<b? a:b"的值是__A__。

A) 3 B) 4 C) 0 D) 1

详见教材P97.

表达式1?表达式2:表达式3

先计算表达式1,

若表达式1成立, 则选择计算表达式2,并表达式2的值作为整个大表达式的值;

若表达式1不成立,则选择计算表达式3,并将表达式3的值作为整个大表达式的值

此题中的a<b相当于表达式1,a相当于表达式2,b相当于表达式3.

a为3,b为4。a<b表达式1成立,因此计算表达式2,并将表达式2的值即a中的值,并作为整个表达式的值,因此整个表达式的值为3

12.若int x=2,y=3,z=4 则表达式x<z?y:z的结果是( B ).

A)4 B)3 C)2 D)0 E)1

13.C语言中,关系表达式和逻辑表达式的值是( B ) 。

A) 0 B) 0或1 C) 1 D) ‘T’或’F’

14. 下面( D )表达式的值为4.

A) 11/3 B) 11.0/3

C) (float)11/3 D) (int)(11.0/3+0.5)

14~16题为同一类型

详见教材P54~56.

(1)相同数据类型的元素进行数学运算(+、-、*、/)得到结果还保持原数据类型。

(2)不同数据类型的元素进行数学运算,先要统一数据类型,统一的标准是低精度类型转换为高精度的数据类型。

选项A,11与3为两个整数,11/3结果的数据类型也应为整数,因此将3.666666的小数部分全部舍掉,仅保留整数,因此11/3=3.

选项B,11.0为实数,3为整数,因此首先要统一数据类型,将整型数据3转换为3.0,转换后数据类型统一为实型数据,选项B变为11.0/3.0,结果的数据类型也应为实型数据,因此选项B 11.0 /3=3.666666

选项C,先将整数11强制类型转换,转换为实型11.0,因此选项C变为11.0/3,其后计算过程、结果与选项B同

选项D,首先计算11.0/3,其计算过程、结果与选项B同,得到3.666666;再计算3.666666+0.5=4.166666,最后将4.166666强制类型转换为整型,即将其小数部分全部舍掉,结果为4

15.设整型变量 a=2,则执行下列语句后,浮点型变量b的值不为0.5的是( B )

A.b=1.0/a B.b=(float)(1/a)

C.b=1/(float)a D.b=1/(a*1.0)

16. 若“int n; float f=13.8;”,则执行“n=(int)f%3”后,n的值是(A)

A.1 B.4 C.4.333333 D.4.6

“(int)f“表示将f中的值强制类型转换为整型,即将13.8的小数部分舍掉,转换为13;然后计算13%3,结果为1,再将结果赋给变量n,因此n的值为1

17. 以下对一维数组a的正确说明是: D

A) char a(10); B) int a[];

C)int k=5,a[k]; D)char a[3]={‘a’,’b’,’c’};

详见教材P143~144,一维数组的定义、初始化

类型符 数组名 [常量表达式]

类型符是指数组中数组元素的类型;数组名要符合标识符命名规则;常量表达式是指数组的长度(数组中包含元素的个数),其值只能是整数,不可以是变量,而且从1开始计数。

选项A,常量表达式只能放在中括号 [ ]中

选项B,只有在对数组初始化(即赋值)的时候才可以省略数组的长度,B中并未对a进行初始化。

选项C,常量表达式不能为变量。

18.以下能对一维数组a进行初始化的语句是: ( C )

A. int a[5]=(0,1,2,3,4,) B. int a(5)={}

C. int a[3]={0,1,2} D. int a{5}={10*1}

详见教材P145,一维数组的定义、初始化

选项B,D,常量表达式只能放在中括号 [ ]中

选项A,数组可以看做是若干个相同数据类型元素的有序集合,因此以集合的形式对其初始化,使用{ }对其初始化,选项A用了().

19.在C语言中对一维整型数组的正确定义为 D 。

A)int a(10); B)int n=10,a[n];

C)int n;a[n]; D)#define N 10

int a[N];

20、已知:int a[10]; 则对a数组元素的正确引用是( D )。

A、a[10] B、a[3.5] C、a(5) D、a[0]

详见教材P144,数组元素的引用

数组名[下标]

引用数组元素时,[ ]中的下标为逻辑地址下标,只能为整数,可以为变量,且从0开始计数

int a[10]表示定义了一个包含10个整型数据的数组a,数组元素的逻辑地址下标范围为0~9,即a[0] 表示组中第1个元素; a[1] 表示组中第2个元素; a[2] 表示组中第3个元素; ......;a[9] 表示组中第10个元素.

选项A,超过了数组a的逻辑地址下标范围;

选项B,逻辑地址下标只能为整数

选项C,逻辑地址下标只能放在[ ]中

21.若有以下数组说明,则i=10;a[a[i]]元素数值是(C )。

int a[12]={1,4,7,10,2,5,8,11,3,6,9,12};

A.10 B.9 C.6 D.5

先算a[a[i]]内层的a[i],由于i=10,因此a[i]即a[10].

a[10]对应下面数组中的元素为9. 因此a[a[i]]即为a[9]

a[9]对应下面数组中的元素为6. 因此a[9]即为6

22.若有说明:int a[][3]={{1,2,3},{4,5},{6,7}}; 则数组a的第一维的大小为: ( B )

A. 2 B. 3 C. 4 D.无确定值

5 7 D) 3 6 9

二维数组的一维大小,即指二维数组的行数,在本题中,按行对二维数组赋值,因此内层有几个大括号,数组就有几行

23.对二维数组的正确定义是( C )

详见教材P149~152,二维数组的定义、初始化

类型符 数组名 [常量表达式][常量表达式]

二维数组可以看做是矩阵

类型符是指数组中数组元素的类型;数组名要符合标识符命名规则;第一个常量表达式是指数组的行数;第二个常量表达式是指数组的列数;常量表达式的值只能是整数,不可以是变量,而且从1开始计数。

一维数组初始化时可以省略数组长度

二维数组初始化时可以省略行数,但不能省略列数

选项A,B,都省略了列数

选项D,不符合二维数组定义的一般形式,行、列常量表达式应该放在不同的[]中

A.int a[ ] [ ]={1,2,3,4,5,6}; B.int a[2] [ ]={1,2,3,4,5,6};

C.int a[ ] [3]={1,2,3,4,5,6}; D.int a[2,3]={1,2,3,4,5,6};

24.已知int a[3][4];则对数组元素引用正确的是__C___

A)a[2][4] B)a[1,3] C)a[2][0] D)a(2)(1)

详见教材P150,数组元素的引用

数组名[下标] [下标]

引用数组元素时,[ ]中的下标为逻辑地址下标,只能为整数,可以为变量,且从0开始计数

第一个[下标]表示行逻辑地址下标,第二个[下标]表示列逻辑地址下标。

本题图示详见P149图6.7

因此a的行逻辑地址范围0~2;a的列逻辑地址范围0~3;

选项A,列逻辑地址下标超过范围

选项B,D,的引用形式不正确。

25.C语言中函数返回值的类型是由 A 决定的.

A)函数定义时指定的类型 B) return语句中的表达式类型

C) 调用该函数时的实参的数据类型 D) 形参的数据类型

26. 在C语言中,函数的数据类型是指( A )

A 函数返回值的数据类型 B. 函数形参的数据类型

C 调用该函数时的实参的数据类型 D.任意指定的数据类型

27. 在函数调用时,以下说法正确的是( B )

A.函数调用后必须带回返回值

B.实际参数和形式参数可以同名

C.函数间的数据传递不可以使用全局变量

D.主调函数和被调函数总是在同一个文件里

28. 在C语言中,表示静态存储类别的关键字是: ( C )

A) auto B) register C) static D) extern

29.未指定存储类别的变量,其隐含的存储类别为( A )。

A)auto B)static C)extern D)register

30. 若有以下说明语句:

struct student

{ int num;

char name[ ];

float score;

}stu;

则下面的叙述不正确的是: ( D )

A. struct是结构体类型的关键字

B. struct student 是用户定义的结构体类型

C. num, score都是结构体成员名

D. stu是用户定义的结构体类型名

31.若有以下说明语句:

struct date

{ int year;

int month;

int day;

}brithday;

则下面的叙述不正确的是__C___.

A) struct是声明结构体类型时用的关键字

B) struct date 是用户定义的结构体类型名

C) brithday是用户定义的结构体类型名

D) year,day 都是结构体成员名

32. 以下对结构变量stul中成员age的非法引用是 B

struct student

{ int age;

int num;

}stu1,*p;

p=&stu1;

A) stu1.age B) student.age C) p->age D) (*p).age

33.设有如下定义:

struck sk

{ int a;

float b;

}data;

int *p;

若要使P指向data中的a域,正确的赋值语句是 C

A) p=&a; B) p=data.a; C) p=&data.a; D)*p=data.a;

34.设有以下说明语句:

typedef struct stu

{ int a;

float b;

} stutype;

则下面叙述中错误的是( D )。

A、struct是结构类型的关键字

B、struct stu是用户定义的结构类型

C、a和b都是结构成员名

D、stutype是用户定义的结构体变量名

35. 语句int *p;说明了 C 。

A)p是指向一维数组的指针

B)p是指向函数的指针,该函数返回一int型数据

C)p是指向int型数据的指针 // 指针的定义教材P223

D)p是函数名,该函数返回一指向int型数据的指针

36.下列不正确的定义是( A )。

A. int *p=&i,i; B.int *p,i;

C.int i,*p=&i; D.int i,*p;

选项A先定义一个整型指针变量p,然后将变量i的地址赋给p。然而此时还未定义变量i因此编译器无法获得变量i的地址。(A与C对比,选项C先定义变量i,则在内存中为i分配空间,因此i在内存空间的地址就可以确定了;然后再定义p,此时可以为p赋i的地址,C正确)

37. 若有说明:int n=2,*p=&n,*q=p,则以下非法的赋值语句是: ( D )

A)p=q B)*p=*q C)n=*q D)p=n

p,q同为整型指针变量,二者里面仅能存放整型变量的地址。

选项A,q中为地址,因此可将此地址赋给p

选项B,*p表示p所指向对象n的内容,即一个整数;*q表示q所指向对象的内容,由于在定义q时为其初始化,将p中n的地址给q,因此p中存放n的地址,*q表示q所指向对象n的内容.因此*p=*q 相当于 n=n;

选项C,n=*q 等价于n=n;

选项D,p中只能存放地址,不能将n中的整数值赋给p

38.有语句:int a[10],;则 B 是对指针变量p的正确定义和初始化。

A)int p=*a; B)int *p=a; C)int p=&a; D)int *p=&a;

选项A,a是数组名,不是指针变量名,因此不可用*标注数组名a

选项C,a是数组名,数组名就是地址,无需再用地址符号。而且在定义指针变量p时,应在变量名前加*,标明p是指针变量

选项D,a是数组名,数组名就是地址,无需再用地址符号。

39.若有说明语句“int a[5],*p=a;”,则对数组元素的正确引用是( C )。

A.a[p] B.p[a] C.*(p+2) D.p+2

首先定义一个整型数组a,a的长度为5,然后定义一个指针变量p,并同时对p进行初始化,将数组a的地址赋给p。因此此时p中存放的数组a的首地址,即数组中第一个元素a[0]的地址。

对于数组元素下标的引用(详见p144), 一般形式 数组名[下标] 其中下标为逻辑地址下标,从0开始计数,方括号中的下标可以是变量,可以是表达式,但结果一定要是整数。

选项A,p中存放的是地址,不是整数,不能做数组元素的下标

选项B,a是数组名,数组名就是地址,不是整数,不能做数组元素的下标

选项C,(重点!!!详见p231~234) p+2表示指向同一数组中的下两个元素的地址,当前p指向a[0],则p+2表示a[2]的地址,因此*(p+2)表示a[2]的内容

40. 有如下程序

int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*P=a;

则数值为9的表达式是 B

A) *P+9 B) *(P+8) C) *P+=9 D) P+8

(重点!!!详见p231~234)

首先定义一个整型数组a,a的长度为5,然后定义一个指针变量P,并同时对P进行初始化,将数组a的地址赋给P。因此此时P中存放的数组a的首地址,即数组中第一个元素a[0]的地址。

数组中9对应的是a[8], 选项B,P+8表示数组中后8个元素的地址,即a[8]的地址。*(P+8)则表示该地址内所存放的内容,即a[8]的值。

选项A,*P表示P所指向对象的内容,此时P指向a[0], *P即a[0]的值1. *P+9=1+9=10

选项C,*P表示P所指向对象的内容,此时P指向a[0], *P即a[0]的值。因此*P+=9 即*P =*P+9, 等价于a[0]=a[0]+9.

选项D,P+8表示数组中后8个元素的地址,即a[8]的地址,而非a[8]中的值。

41. 在C语言中,以 D 作为字符串结束标志

A)’\n’ B)’ ’ C) ’0’ D)’\0’

42.下列数据中属于“字符串常量”的是( A )。

A.“a” B.{ABC} C.‘abc\0’ D.‘a’

若干个字符构成字符串

在C语言中,用单引号标识字符;用双引号标识字符串

选项B,C,分别用{}和’’标识字符串

选项D,标识字符。

43.已知char x[]="hello", y[]={'h','e','a','b','e'};, 则关于两个数组长度的正确描述是 B .

A)相同 B)x大于y C)x小于y D)以上答案都不对

C语言中,字符串后面需要一个结束标志位'\0',通常系统会自动添加。

对一维数组初始化时可采用字符串的形式(例如本题数组x),也可采用字符集合的形式(例如本题数组y)。在以字符串形式初始化时,数组x不尽要存储字符串中的字符,还要存储字符串后的结束标志位,因此数组x的长度为6;在以字符集合形式初始化时,数组y,仅存储集合中的元素,因此数组y长度为5

二、 读程序

基本输入输出及流程控制

1.

#include <stdio.h>

main()

{ int a=1,b=3,c=5;

if (c==a+b)

printf("yes\n");

else

printf("no\n");

}

运行结果为:no

详见教材p89 选择结构

详见教材p91关系符号

详见附录D p378符号的优先级

==表示判断符号两边的值是否相等;=表示将符号右边的值赋给左边的变量

本题考点是选择结构3种基本形式的第二种

选择结构三种一般形式中的“语句”皆为复合语句,复合语句要用{ }括起来,只有当复合语句中只包括一条语句时可以省略{ },此题即如此,因此两个printf操作没有加{ }

若c==a+b成立,则执行printf("yes\n");

否则(即c==a+b不成立),执行printf("no\n");

+的优先级高于==,因此先算a+b,值为4, 表达式5==4不成立,因此执行printf("no\n");即输出字符串no

2.

#include <stdio.h>

main()

{ int a=12, b= -34, c=56, min=0;

min=a;

if(min>b)

min=b;

if(min>c)

min=c;

printf("min=%d", min);

}

运行结果为: min=-34

详见教材p89 选择结构

本题考点是选择结构3种基本形式的第一种

一共包含了两个选择结构(两个if语句)

定义变量,并赋值 此时a=12, b= -34, c=56, min=0

将a中值拷贝,赋给min,覆盖了min中的0,此时min中的值被更新为12。

若min>b成立,则执行min=b;

若min>c成立,则执行min=c;

输出min中的值

12大于-34,第一个if语句的表达式成立,因此执行min=b; 执行后min中的值被更新为-34.

-34小于56,第二个if语句的表达式不成立,因此不执行min=c;

最后输出min中的值,为-34.

3.

#include <stdio.h>

main()

{ int x=2,y= -1,z=5;

if(x<y)

if(y<0)

z=0;

else

z=z+1;

printf(“%d\n”,z);

}

运行结果为:5

遇到选择结构,首先要明确条件表达式成立时执行哪些操作。本题中,第一个if语句,其后的复合语句没有大括号{ },说明复合语句中只包含一条语句,进而省略了{ }。内层的if...else...是选择结构的第二种基本形式,在结构上视为一条语句。因此内层的if...else...作为第一个if语句的复合语句。

若表达式x<y成立,则继续判断

若y<0,则执行z=0;

否则(即y>=0),执行z=z+1;

输出z

2>-1,表达式x<y不成立,因此不执行内层的if…else….进而z中的值没有被改变。

输出z中的值为5

4.

#include <stdio.h>

main()

{ float a,b,c,t;

a=3;

b=7;

c=1;

if(a>b)

{t=a;a=b;b=t;}

if(a>c)

{t=a;a=c;c=t;}

if(b>c)

{t=b;b=c;c=t;}

printf("%5.2f,%5.2f,%5.2f",a,b,c);

}

运行结果为:1.00, 2.00, 7.00

详见教材p72数据的输出形式

本题包含了3个if语句,每个if语句后的{ }都不可省略,因为每个{ }中都包含了多条语句

若表达式a>b成立,则执行{t=a;a=b;b=t;}

若表达式a>c成立,则执行{t=a;a=c;c=t;}

若表达式b>c成立,则执行{t=b;b=c;c=t;}

输出a,b,c中的值,要求输出的每个数据宽度为5个空格,小数部分保留2位,数据右对齐

3小于7,因此表达式a>b不成立,因此不执行{t=a;a=b;b=t;}

3大于1,因此表达式a>c成立,则执行{t=a;a=b;b=t;}。第一句,将a中的3拷贝,粘贴到t中;第二句,将c中的1拷贝,粘贴到a中,覆盖掉先前的3;第三句。将t中的3拷贝到c中,覆盖掉c中先前的1. 执行完复合语句后实现了a,c元素的值的互换,a为1,c为3,t为3,。

7大于c中的3,因此b>c成立,执行则执行{t=b;b=c;c=t;},过程同上,执行后b为3,c为7,t为7

此时输出a,b,c中的值为1.00, 2.00, 7.00

5.

#include < stdio .h >

main ( )

{ float c=3.0 , d=4.0;

if ( c>d ) c=5.0;

else

if ( c==d ) c=6.0;

else c=7.0;

printf ( “%.1f\n”,c ) ;

}

运行结果为:7.0

此题为if...else...语句的嵌套,第二if...else...作为第一个if...else...语句else部分的复合语句。

若表达式c>d成立,则执行c=5.0;

否则(表达式c>d不成立)

若表达式c==d成立,则执行c=6.0;

否则,执行c=7.0;

输出c中的值

3.0小于4.0,因此表达式c>d不成立,执行第二个if…else…。

3.0不等于4.0,因此表达式c==d不成立,执行c=7.0,将7.0赋给c, 覆盖掉c中的3.0,此时c中的值为7.0

输出此时的c中的值

6.

#include <stdio.h>

main()

{ int m;

scanf("%d", &m);

if (m >= 0)

{ if (m%2 == 0) printf("%d is a positive even\n", m);

else printf("%d is a positive odd\n", m); }

else

{ if (m % 2 == 0) printf("%d is a negative even\n", m);

else printf("%d is a negative odd\n", m); }

}

若键入-9,则运行结果为: -9 is a negative odd

7.

#include <stdio.h>

main()

{ int num=0;

while(num<=2){ num++;printf("%d\n",num);}

}

运行结果为:

1

2

3

详见教材p115循环结构

当循环条件num<=2成立的时候,执行循环体{ num++;printf("%d\n",num);}中的语句。

循环初值num为0;

循环条件num<=2成立

第1次循环:执行num++;即将num中的值加1,执行后num为1;

执行printf("%d\n",num);在屏幕上输出num中的值,即输出1,之后换行

此时num中的值为1,循环条件num<=2成立

第2此循环:执行num++;即将num中的值加1,执行后num为2;

执行printf("%d\n",num);在屏幕上输出num中的值,即输出2,之后换行

此时num中的值为2,循环条件num<=2成立

第3此循环:执行num++;即将num中的值加1,执行后num为3;

执行printf("%d\n",num);在屏幕上输出num中的值,即输出3,之后换行

此时num中的值为3,循环条件num<=2不成立,结束循环。

8.

#include <stdio.h>

main( )

{ int sum=10,n=1;

while(n<3) {sum=sum-n; n++; }

printf(“%d,%d”,n,sum);

}

运行结果为:3,7

当循环条件n<3成立的时候,执行循环体{sum=sum-n; n++; }中的语句。

循环初值sum为10,n为1;

循环条件n<3成立

第1次循环:执行sum=sum-n=10-1=9;

执行n++,即将n中的值加1,执行后n为2;

此时n中的值为2,sum中的值为9,循环条件n<3成立,继续执行循环

第2次循环:执行sum=sum-n=9-2=7;

执行n++,即将n中的值加1,执行后n为3;

输出此时n,sum中的值,即为3,7。需要注意,在printf(“%d,%d”,n,sum); 中要求输出的数据彼此间用逗号间隔,因此结果的两个数据间一定要有逗号

9.

#include <stdio.h>

main()

{ int num,c;

scanf("%d",&num);

do {c=num%10; printf("%d",c); }while((num/=10)>0);

printf("\n");

}

从键盘输入23,则运行结果为:32

详见教材p117循环结构;p60复合的赋值运算符

do{ }while(表达式);

先无条件执行循环体,再判断循环条件。注意while(表达式)后有分号

定义整型变量num,c;

为num赋一个整型值;

执行{c=num%10; printf("%d",c); }直到循环条件(num/=10)>0不成立;

输出换行

已知为num赋值23

第1次执行循环体

执行c=num%10=23%10=3;

执行printf("%d",c);输出3

判断循环条件 num/=10等价于num=num/10; 因此num=23/10=2, 2大于0,因此循环条件(num/=10)>0成立,继续执行循环体。执行完第1次循环时,num为2,c为3

第2次执行循环体

执行c=2%10=2;

执行printf("%d",c);再输出2

判断循环条件num=2/10=0,0等于0,因此循环条件(num/=10)>0不成立。结束循环

10

#include <stdio.h>

main()

{ int s=0,a=5,n;

scanf("%d",&n);

do { s+=1; a=a-2; }while(a!=n);

printf("%d,%d\n",s,a);

}

若输入的值1,运行结果为: 2,1

详见教材p117循环结构;p60复合的赋值运算符

执行{ s+=1; a=a-2; }直到循环条件a!=n不成立;

已知为n赋值1,s为0,a为5

第1次执行循环体

执行s+=1;等价于s=s+1=0+1

执行a=a-2; a=5-2=3

判断循环条件,3不等于1,因此循环条件a!=n成立,继续执行循环体。

执行完第1次循环时,s为1,a为3

第2次执行循环体

执行s+=1;等价于s=s+1=1+1=2

执行a=a-2; a=3-2=1

判断循环条件,1等于1,因此循环条件a!=n不成立,结束循环。

执行完第2次循环时,s为2,a为1

输出此时s,a中的值,结果为2,1

11.

#include "stdio.h"

main()

{char c;

c=getchar();

while(c!='?') {putchar(c); c=getchar(); }

}

如果从键盘输入abcde?fgh(回车)

运行结果为:abcde


(恭喜你看到了这里!)老师给的《C语言程序设计》期末考试试题及答案的评论 (共 条)

分享到微博请遵守国家法律