巴蜀中学2023届高考适应性月考卷（六）语文试卷答案

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以下均为复习备考资及相关练习题，以供使用

明月照千山，巾帼显风流

——《荷花淀》《党费》中女性形象探究

一、 教学设想

编高中语文教材选择性必修中册第二单元对应“中国革命传统作品研习”学习任务群，共有5篇课文，其中孙犁的《荷花淀》和王愿坚的《党费》两篇小说着力塑造在抗日战争时期白洋淀青年妇女水生嫂和在苏区敌后斗争中的革命党人黄新两位革命女性的形象。根据《课标》要求、单元主题及作品内容，将本次教学任务的目标确定为：研读革命文学作品，把握作品内涵；深入解读革命女性形象的特点及其共通之处，感受其崇高的精神品质；继承和发扬在党的领导下的革命志士为使国家摆脱苦难、迎接新生、舍小家为大家、坚定革命信仰的优秀革命传统。

二、 素养目标

（一）单元目标

1.引导学生理解革命文化的精神内涵，深刻认识革命传统

2.了解纪实和虚构作品各自的特点和表现手法，欣赏作家塑造艺术形象的深厚功力和富有个性的艺术风格

（二）课时目标

1.第一课时：联系作品写作背景，梳理小说的情节内容

2.第二课时：掌握塑造人物形象的方法，探究小说中革命女性形象，把握作品主题

3.第三课时：品读小说语言，领略作家富有个性的艺术风格

三、 教学重难点（第二课时）

（一）重点

立足情节，分析女性的形象特点，归纳人物形象共性，理解她们身上“柔”与“刚”的矛盾冲突

（二）难点

通过比较探究，理解两位女性形象独特的个性

四、 教法学法

教法：合作探究法、讲读法、点拨法

学法：批注法、讨论法、诵读法

五、 教学过程

课前板书

（一）激趣导入，创设情境

近年来，各行各业都涌现出许多优秀女性的身影，她们以自己独特的方式在各个领域展现自己的魅力和价值，让我们看到了女性群体的丰富与美好。此时此刻你头脑中呈现谁的身影呢？

预设学生回答：张桂梅、黄文秀、王亚平、屠呦呦、李兰娟等等

看来每个同学心中都有一个新时代女性的标杆。现在让我们将目光置于近代中国的战争史诗之中，探究《荷花淀》和《党费》中两位女性——水生嫂和黄新的人物形象，感受她们的青春力量，体会她们在特殊时期独特的价值追求。

创设情境：在中国共产党建党101年之际，学校文学社“百年征途 巾帼风流”栏目计划编写一本红色作品集，将每周推送一位文学作品中的女性，以丰富近现代文学长廊中的女性形象。 

请同学们带着这个情景任务完成这堂课的学习。

（二）复习回顾，温故知新：品读女性的“柔”

学习活动一：探究水生嫂、黄新的形象特点

教师引导：现在我们一起来复习上节课的内容。水生嫂和黄新身处不同的时代，但她们都有一个相同的身份：是挚爱丈夫的妻子，也是深爱孩子的母亲。在“送夫杀敌”这一部分，我们看到了水生嫂身上的什么品质呢？

预设学生群答。

在黄新的身上，我们看到了她是一位挚爱丈夫、疼爱、不舍孩子的母亲。

两位女性身上都充满着对家人、孩子的牵挂和关爱，都体现了中国传统女性身上的温柔、和顺的特质。——“柔”（板书）

今天我们来学习这两位女子遇到敌人时的表现，从中了解她们性格的另一面。 （课前分为荷花淀派、红色军旅两个大组,让学生分任务去完成人物形象的分析和概括，此时为各小组派代表展示学习成果。）