2022·河北卷|生物高考真题详解|知识拓展|备考建议【德叔 | 高考生物】

减数分裂的选材 ：生殖细胞 蝗虫精母cell减数分裂装片

植物组织培养：植物体细胞杂交技术 植物组织培养技术 植物组织培养技术

优点：有利于培育植物新品种，打破了远缘杂交的局限 打破生殖隔离，实现远缘杂交育种

豌豆作为遗传实验材料的优点：

①两性花可以自花传粉避免了外来花粉的干扰，所以在自然状态下一般是纯种，用豌豆做人工杂交实验，靠谱易分析

②有易于区分的性状-相对性状

套袋问题

去雄 套袋

等到去雄了的雌蕊成熟时

采集另一植株花粉涂到去雄了的雌蕊上 套袋

6.变异不定向 进化和选择的方向是定向的（环境是固定的）

进化的内因是变异 外因是选择

8.

（荚膜是某些细菌的细胞壁外面包围的一层胶状物质，有荚膜的肺炎链球菌可抵抗吞噬细胞的吞噬，有利于细菌在宿主体内生活并繁殖）格里菲思 推断：已经加热致死的S型细菌，含有某种促进R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——转化因子

艾弗里的体外转化实验 用了有R型细菌的培养液和S型的细胞提取物 其中加DNA酶时只长了R型细菌 实验表明：细胞提取物中有格里菲斯实验中提到的转化因子，很有可能是DNA

赫尔希和蔡斯：

放射性同位素标记

T2噬菌体，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分

搅拌的目的：使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离

离心的目的：让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌

实验表明：噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在细胞外。因此子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的DNA遗传的，DNA是噬菌体的遗传物质

烟草花叶病毒=RNA病毒

(2)题目中有繁殖地（用来出生率死亡率的）和越冬栖息地(种群密度 迁入率 迁出率)

一、稀释涂布平板法

原理：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个单菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌

原因：统计的菌落数往往比活菌的实际数目少，因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落

结果用菌落数而不是活菌数

二、显微镜直接计数法

常用的、快速直观的测定微生物数量的方法

利用了特定的细菌计数板、血细胞计数板

结果是活菌数和死菌数的总和（可能台盼蓝染液区分）

在相同的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征

24.蛋白酶抑制剂基因是抗虫基因

虫子如果吃到了这个抑制剂，体内就无法消化，就会撑死 6

调节害虫胰蛋白酶活性，从而使害虫不能正常消化食物达到抗虫的目的（人家题目中都说了是胰蛋白酶所以和消化有关。。。好厉害啊根本想不出来的啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊）

目的基因的检测与鉴定：

分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因；②检测目的基因是否转录出了mRNA；③检测目的基因是否翻译成蛋白质。

个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等

害虫有了抗性的 分子机制：基因突变，DNA分子中，发生碱基的替换、增添和缺失，而引起基因碱基序列的改变

9.RNA聚合酶是复合酶，很大 可以解旋

DNA双链打开才需要解旋酶！

DNA、RNA聚合酶是分子，没有生命，给条件就能发生化学反应

10.导管是外分泌腺

激素作用后即被灭活，机体需不断产生T激素使其含量维持动态平衡

11.人体免疫系统的三大防线：

（1）第一道：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用。

（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液（细胞内液和细胞外液）中杀菌物质的杀灭作用。

（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。

干细胞

干细胞分为胚胎干细胞和成体干细胞

功能：有自我更新能力及分化潜能

成体干细胞具有组织特异性，只能分化成特定的细胞或组织，不具有发育成完整个体的能力

小鼠成纤维干细胞类似于胚胎干细胞=诱导多功能干细胞（ips）无需破坏胚胎，来源于病人自身的体细胞，将他移植回去，可以避免免疫排斥反应

IPS最初由成纤维细胞转化而来，后来发现已分的T、B细胞也能被诱导为IPS细胞

血流量增多利于维持肌细胞直接生活环境的稳定√ 血流量增多=营养物质增多

流入生态系统的总能量，生产者固定的太阳能

真菌不是！！