四川小自考丨艺术教育本科毕业论文丨写作方向及撰写要求
艺术教育
以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。以培养鉴赏能力为主，创作能力为辅，使受教育者在欣赏优秀艺术品的实践中学习审美知识，形成审美能力。要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术教育的基本理论与方法，具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力，培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。
▶️ 培养目标：以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
▶️ 专业面向：从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。
◆ 自考本科艺术教育热门主考院校 ◆
成都师范学院、四川电影电视学院
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现在报名►领取教材资料►学习备考►2023年6-7月校考►2023年10月统考►2023年12-1月校考►2024年4月统考►2024年5月成绩公布（所有科目通过）►报考论文并写作►9月论文答辩（线上或线下，毕业抽辩，申请学位必须答辩而且论文要求更高）►2024年11月申请毕业►►预计2024年12月毕业►2025年3月领取本科毕业证►2025年4月申请学位（符合学校要求）►预计2025年6月拿学位。
艺术教育自考本科毕业论文写作参考方向
1 艺术教育本科毕业论文选题要求
掌握艺术教育的基本理论与方法，具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力，对基础教育改革与基础教育教学、管理中的问题进行分析、研究，并提出解决问题的策略或方法。成为具有一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理论知识解决实际问题。毕业论文可围绕实际工作， 结合相应组织的实践案例展开。
2 艺术教育本科专业毕业论文参考方向
1、美术治疗在特殊儿童教育中的作用
2、论中国现代美育思潮的理论起点与历史困境
3、虚拟卡通教师教学法的概念及意义研究
4、论当代美育实践:艺术与生命教育
5、当代网络环境下的艺术院校大学生心理健康教育研究
6、多媒体教学在高校传统音乐艺术教育中的价值分析
7、构建艺术院校特色心理健康教育体系的思考.
8、美育不能局限于审美教育
9、美育、艺术教育与人生
10、音乐治疗在缓解高职学生心理压力中的应用
11、新媒体环境下的校园广播影视教育研究
12、大学生视城下艺术治疗的现代价值初探
13、音乐治疗在大学生心理疏导中的作用
14、浅谈少儿艺术培训市场发展
15、艺术院校表演专业微课程开发与应用研究
16、艺术审美的道德教育功能探究
17、影视艺术与大学生审美教育之关系
18、中职艺术生学业不良群体自我概念的补救策略
19、艺术教师专业化与艺术教师专业化发展
20、浅析初中艺术教育与现代信息技术整合
21、人文素质的美育诠释-人文素质教育的美育内涵研究
22、浅谈教师批评学生的艺术
23、幼儿园多媒体美术教学实例探析
24、以西方现代设计史为例探索民办高校艺术设计专业的翻转课堂
25、互联网+教育模式下高中美术鉴赏课的探索
26、构建以心理健康教育为特色的体艺特色示范校
27、改进美育的重点在基础教育阶段
28、如何让少儿艺术培训回归教育本身
29、高职院校艺术类教育培训研究
30、论翻转课堂与环境艺术教学
31、基于信息化技术的当代艺术教育教学模式新思考
32、浅谈鼓励教育在教学中的艺术魅力
33、“互联网+”时代艺术类教师信息化教学能力发展研究
34、浅析当前高职艺术类“翻转课堂”教学模式的优势与发展制约
35、网络新媒体对艺术类课程教学的影响
36、浅议开展群众文化活动在少儿素质教育中的作用
37、重视艺术审美教育在素质教育中的培养
38、美术馆美术教育与多媒体结合的教学案例开发
39、 重建诗性主体:当代审美教育的独特价值
40、论高中音乐教学与多媒体信息技术的结合
毕业论文正文字数不得少于5000字，学位论文正文字数不得少于8000字。毕业论文参考文献不少于10篇，学位论文参考文献不少于15篇；30%以上的参考文献为近5年出版。（不申请学位答辩的论文即为毕业论文，申请学位答辩的论文即为学位论文。）
艺术教育专业毕业论文开题报告撰写要求及格式规范
开题报告正文主要由以下几部分组成：毕业论文（设计）题目、立题依据、研究的主要内容、研究的方法与步骤、研究预期目标、研究进度安排、参考文献等。各部分具体要求如下。
（一）论文（设计）题目
论文题目要体现研究的侧重点，要能呈现研究对象、研究内容以及要解决的问题，要求新颖、简洁，字数最好不超过 20个字，必要时可加副标题。每位导师所指导的毕业论文（设计）题目原则上不得雷同。
（二）立题依据
1.文献综述。阐述国内外文献就相关领域问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果等。要有作者本人的分析和归纳，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点。具体要求：列出分级标题；与本试验研究相关性要强；能反映作者研究方案中的关键技术的依据来源；字数限定为1000~2000字。
2.目的与意义。简要总结现实存在的问题，明确研究的理论和应用价值。字数限定为150~300字。
（三）研究主要内容
在文献综述的基础上，确定具体的研究内容的要点，提出需要解决哪几个具体问题。字数限定为100~200字。
（四）研究方案
1. 研究论文：要求内容包括学校及培训机构具体工作流程，课程研发及操作实践等。
2. 调研报告：应说明调查的具体方案。内容包括调查对象、范围、调查方法、调查的具体内容及问卷的设计（重点）等
3. 病例报告：参照研究论文。
4. 毕业设计：应阐明本人承担的任务，采用什么样的方法进行设计，是否有新意或技术方法上的突破。研究方案是开题报告的重点和核心内容，要能反映出按照方案实施即能完成研究内容、达到预期目的。字数限定1000~2000字。
（五）研究预期目标
简要写出达到哪几个具体的预期研究目标（要点），字数限定为100~200字。
（六）研究进度安排
对整个研究在时间及顺序上进行安排，整个研究要分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。进度安排应与学校的安排吻合。字数限定为150~300字。
（七）参考文献
1.文献引用 论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献为主。引用他人的研究方法、试验结果或结论等务必标明参考文献（否则属于抄袭）；文献应是作者亲自阅读过的，不得转录他人文后的文献。
2. 文献标注 必须按照文献出现的先后顺序排序和标注；必须在开题报告文字中以“ [X]” 上标形式标注。
艺术教育专业毕业论文撰写要求及格式规范
（一）基本结构
1、前置部分：封面、诚信声明、论文目录。
2、主体部分：中文摘要、中文关键词、正文、注释与参考文献。
（二）装订顺序
1、封面
2、诚信声明
3、目录
4、主体部分
5、考核表
（三）内容要求
1、前置部分
（1）诚信声明：学生对所提交的毕业论文（设计）的独立性予以郑重声明。学生手签生效。
（2）目录
目录由论文（设计）的章、节、附录等序号、名称和页码组成。
2、主体部分
主体部分要保证文章结构清晰，纲目分明，撰写论文通行的标题层次按以下五种格式编排：撰写论文可任选其中的一种格式，但所采用的格式须前后统一，不混杂使用。建议采用第一种格式。
（1）中文摘要
摘要是毕业论文（设计）研究内容及结论的简明概述。其内容应说明论文（设计）的主要内容、试验方法、结果、结论和意义等。中文摘要不少于100，不多于200字。
（2）关键词
关键词是指论文中最主要、最关键、重复频率最高的专业名词或词组，有助于读者了解全篇主旨。设置数量一般为3-4个，每词字数一般在6个字之内。关键词之间以一个分号符分隔。
（3）前言（引言或序言）
简要说明本项研究课题的提出及其研究意义（学术、实用价值）；本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。
（4）正文
正文是毕业论文（设计）的核心部分，应占主要篇幅。正文内容必须客观准确、论证充分严密、论据充分、层次分明、语言流畅，符合学科及专业的有关要求。正文中出现的符号和缩语应采用本专业学科的权威性机构或学术团体所公布的规定。
（5）注释与参考文献
规范的注释或参考文献体现了学术工作的严谨性。凡正文中直接引用他人研究结论、观点、数据、图表等均需标注。注释与参考文献按正文中的标注顺序列于正文后。文献是期刊时，内容有：“序号、作者、文献题目、期刊名、年份、卷号、期号”；文献是著作时，内容有：“序号、作者、书名、出版单位、出版年月、页码”；文献是网络资源时，内容有：“序号、作者、文献题目、网址”(若网上搜集的资料已正式出版或发表，最好以期刊和著作标注)。
（6）图表
正文中出现的图表力求简明，图次和表次一律写成图1，图2…或表1，表2…，并尽可能随文排。
（四）论文字数和参考文献要求
自考本科毕业论文（设计）字数须在6000字以上；参考文献不低于5篇。
（五）排版要求
1、封面：按规定的格式在需填写的栏目内填写打印。
2、目录：单独成页。小四号宋体，1.5或2倍行距分散对齐排版。
3、主体部分
（1）标题：主标题小二号华文中宋加粗，副标题小四号宋体，1.5倍行距居中排版。
（2）摘要与关键词
【摘要】和【关键词】：【】内字符小四号楷体加粗，【】外字符五号楷体。
以上内容一律单倍行距、段前段后0.5行、两端对齐排版。
（3）正文
①正文
一级标题字体不大于三号，黑体加粗；
二级标题比一级标题小半号，黑体加粗；
三级标题比上一级标题小半号，黑体加粗；
正文内容五号宋体。
以上内容一律单倍行距、段前段后0.5行、两端对齐排版。
②图表
正文中图表均需编排序号、图表题目及说明（小五号、宋体）。
4、注释与参考文献
【】标题五号楷体顶格加粗，内容小五号楷体顶格。单倍行距、段前段后0.5行、两端对齐排版。
★四川小自考选择不同的院校，相同点和不同点★
不同点：
（1）名气不同，以后写简历名校可能会更加好看一些（主观）。
（2）部分院校不同专业可能有过程性考核加分，有过程性考核加分，统考会更加简单一些。
（3）不同院校，校考出题和地点不同。
（4）不同院校，申请学位证的条件不同
（5）不同院校，学费不一样
（6）不同院校，毕业论文要求可能不一样总结：名气、知名度、校考组织院校不一样、毕业证上主考院校盖章不一样、毕业答辩后期可能需要去不同的院校去答辩（疫情期间有安排线上视频答辩，具体以学校最新通知为准）
相同点：都是自考学历、不是非统招学籍，本质上是相同的含金量。
冯老师建议：在专业确定的基础上选择，结合目前的实际经济情况，选择性价比最高的院校即可。
❖ 四川自考本科学士学位申请（各学校有所不同） ❖
1、自考本科毕业生只能申请一次学士学位，应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请。
2、考试课程总平均成绩符合四川省学位办规定分数（本科课程/统考课程平均分65分）。
3、毕业设计（论文）查重率≤30%(严格按照《关于2021年上半年成人本科学士学位论文抄袭检测有关事项的通知》办理）。
4、学位英语成绩达到规定要求。
◆ 自考本科学生在读期间和毕业后两年内具有下述情形之一的（各学校要求不同）：
①参加各大学组织的学位英语水平考试成绩合格；
②参加全国大学英语四六级考试成绩达到333/345/355/370/375/380/425分及以上；
③参加高等教育自学考试统考《英语（二）》课程考试成绩达到60/65分及以上；
④以我校学生身份参加学校组织的学位外语考试取得成绩合格证书；
⑤全国英语等级考试（PETS）三级笔试成绩达到60分及以上。
⑥英语专业：00600高级英语≥60分； 第二外语(日语)考试≥60分；雅思及格或托福及格或以上
备注：西华大学和四川电影电视学院可不考英语，直接申请学士学位。
❖艺术教育（美术教育方向）考研方向❖
▶️ 考研方向1 美术学：掌握本学科扎实的基础理论、系统的专业知识，掌握相应的技能、方法，具有从事专业创作和开展科学研究的较强能力，具有全面的人文素质、专业素质，能够运用科学的观点和方法从事美术学教学和研究，并勇于探索、创新，独立地思考问题和解决问题。
▶️ 考研方向2 学科教学（美术）：专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。
▶️ 考研方向3 美术设计：美术学下设的自设二级学科，自设专业代码的第五位为“2”或“Z”。自设专业是学校自主开设的专业，所以大部分自设专业全国招生院校较少，具有学校培养特色。
▶️ 考研方向4 （专业硕士）艺术设计：专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。（专业硕士）艺术设计是（专业硕士）艺术下的二级学科专业。其是为了培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才而设立的。
❖艺术教育（音乐教育方向）考研方向❖
▶️考研方向1 音乐学：具有现代化理念，掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能。能够在高等和中等学校进行音乐教学、科研人员和音乐教育工作者;能从事音乐管理、编辑与音乐制作等方面工作的专业人才。
▶️ 考研方向2 音乐与舞蹈学：培养具有较高学术研究能力和具有创新性、开拓性、时代性创作能力的高素质复合型人才，本学科在强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究的同时还注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念，并能够从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维方式。
▶️ 考研方向3 学科教学（音乐）：专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。
▶️ 考研方向4 音乐教育学：教育学下设的自设二级学科，自设专业代码的第五位为“2”或“Z”。自设专业是学校自主开设的专业，所以大部分自设专业全国招生院校较少，具有学校培养特色。
❖ 艺术教育（美术教育方向）（音乐教育方向）专业考公方向分享 ❖
