晓波细读商业经典不是你一个人在学

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今天是课程的第一次正式上课，六点半不到就就守候在电脑旁。半个小时的孙金花老师的优秀作业作业分享以及卢雪松老师的作业点评让我看到了优秀的人之所以优秀自有原因。孙老师的分享让我叹服她教育坚守的精神，那是出自对教育的信仰，对学生纯真的爱。因为这份热爱，孙老师对待作业的态度极其用心，逐点分解的审题、素材的精选、题目的确定以及写作与修改，处处用心，才能呈现让人读来具有感染力的故事。在卢老师的作业点评让我看到了我自身存在的不足，正如我们在教学生习作的时候提出的要求一样，审清题目，明确要求，还要有主要观点，围绕主要观点严选素材，而在叙述过程中细节的生动以及情节的起伏都是需要去组织好的。

       跟着李镇西老师的脚步去读苏霍姆林斯基，要读他的教育思想，先了解他这个人。正因为有了他以往的种种经历，才让他更加看到了“人”的价值，才让他把自己的心全部献给了儿童。坚定地相信儿童，并且让儿童相信他自己，老师永远不要忘记自己曾经是一个孩子，更不要丢了那颗可贵的童心，记住自己是孩童时那些好奇、热爱、对万事万物的敏感与探求。这样，我们面对孩子，面对他们的言行才更能够从他们的角度去看待、去思考，理解他们、尊重他们。

       经典要慢慢地、细细地品读，浸润其中，结合自己的教育实践去思考、去联想，更重要的是去实践。