初心的读者朋友们大家好，这篇文章主要给大家分享我的日语教资考试经验，包括教资报考、备考方法、真题回忆等。

一、备考

首先说一下备考教资时的背景情况。本人目前双一流大学日语专业大三在读，一般周一到周五课比较多，但晚上和周末无课，在备考N1的同时觉得好像还有余力，于是就虎虎地报了教资。

虽然后来专业作业变得多了觉得还挺累的，但是教资已经缴费报名了，作为人民币动力系统，还是硬着头皮冲了。个人觉得教资备考还是占据一定精力的，所以报考的时候一定要做好心理准备，尤其是对非师范生来说，千万不要小看教资。

20年教资报名是在九月份进行的，报名前在微博看到别人说要抢考位之类的，于是提前做了下功课，在b站看了几个教资报名视频（IE浏览器兼容设置、证件照要求等）。

个人坐标南京，先是报名学校所在区，看到好多同地区的人报考别的区一两天内甚至几分钟就审核通过报名成功了，直到教资审核截止前一两天我所报区还没审核通过，于是问了一下同区同学以及在微博查了一下。果然报那个区的基本都是待审核状态。怕一直拖着到时候没有考位了，于是我慌忙换了考区报名，结果几分钟就审核完成了。

跟我一起报考的朋友大部分也进行了换区操作，几个忘了换区的朋友的审核是在报名截止前几分钟才通过的。可能各区审核效率不同吧，此处就不多做评价了。想要提醒大家的是，教资报名后要留心自己审核情况，尽快确认是否报名成功。

关于教资笔试备考我是在某鱼买了中公的301和302两本书，因为日语教资笔试只需要考301综合素质和302教育知识与能力两门。

20年笔试时间是在10月31日。我是9月底开始每天晚上看一两个小时的中公的书，没有特意背诵，只是随意看看，不想看了就刷刷中公配套真题的选择题。因为在此之前根本不了解教资内容，当时想着离考试还有好长时间先了解一下内容就好。这里推荐一个app，叫“一起考教师”，可以用碎片时间刷选择题。

大概是10月中旬，我又在某鱼买了教资押题（各机构的视频加试卷以及必背考点，购入价极低，强推），把各类押题卷的选择题都刷了一遍，觉得难度不大，同时又把大题答案都打印出来，划了重点的几题。

在考前十天，开始集中背大题。同时又在微博（是的，又是微博）关注了卢姨考教师的卢姨和孙姑姑，以及姜姜是个小叮当等几位博主。我又整理挑选了他们发的一些考前必备呀，必考考点之类的，开始猛背。

考前一个星期，基本上就是每天花三四个小时左右猛背大概四张A4纸的大题吧，要么放声念要么默写，实在不想记了就安静翻翻选择的错题。越临近考试确实会越焦虑，会后悔为什么不早点准备呀，为什么昨天背的今天就忘啊，不过焦虑的同时我也一直告诉自己，来得及，考得上，心理调节真的很重要。

二、笔试

笔试的那天，很不幸地坐到了第一桌，考综合素质的时候，两位女监考老师一直在我面前聊天，从家里小孩聊到近期网购，综合素质中有不少像八仙过海的何仙姑长什么样之类你根本没法准备的题，再加上旁人影响，我极其烦躁，很难好好思考，不过迫于没时间可以浪费我还是边写边劝自己冷静思考。

如果有考生跟我碰到一样的情况，我觉得胆大的可以直接和监考老师沟通，要么就只能让自己集中注意力尽量不被影响。幸好最后一门81一门87通过了笔试。除了日语外很多科目也要考301、302，所以笔试还有很多经验贴可以参考，我就不再多做赘述。

三、面试

面试我是最早的那批“幸运儿”，1月9日7：30-7:45，也就是说没有比我更早的考生可以提供经验参考。因为一般教资面试一天甚至半天后就网上就会有结构化真题汇总，考过的面试真题也会传出来。

因为那段时间身体不适，加上日语面试资料很少，面试我是基本裸考的，只在考前一两天上b站搜了几个视频看了一遍，当时觉得全日语讲课也太难了。我就整理了一点话术，一是用于凑时间二是怕当场过于紧张无话可讲。 

 

至于结构化的备考，是我在刷小红书（是的，就是那个小红书）的时候刷到几条结构化资料就当时看了几眼例题，我当然是答不出标准答案那么严谨的回答，个人认为结构化考的就是三观加对时政的关注吧。

结构化备考可能十分钟结束吧，虽然没有底但是告诉自己三观正就赢了一半了，如果抽到我不了解的时政那就虚心认错吧。

江苏省的新增科目（心理、日语等）都是在镇江的江苏大学考的，本来准备第二天早上坐半小时不到的高铁去的，碍于考试时间过早加上因为没准备所以心里没底，考前一晚临时去江苏大学东门某小酒店入住。

住宿条件及其一般，但是像如家汉庭之类又离学校较远第二天要早起，还是选择了将就一晚。因为各种原因我考前一晚基本没怎么睡，建议大家一定要提前做好考前准备，好好休息。

面试是先到一个大的候考室等待老师排序，14个人一批，我是第二批。叫到名字后先是去抽题，一般同一批次抽到的题相同。然后给了二十分钟还是多久让你在备考室写教案，备考也是在一个大教室，不过每个人之间都隔好远做。

我抽到的题目是关于スマートフォン的，有个要求是通读全文，我先是划了些单词语法，然后草草写了教案，因为我之前没写过教案，建议大家面试前练练教案，有的考场会收有的不会收教案，像我的考场老师把我两张试题纸都收走了。

考场中四位老师加一位控制电脑抽结构化题目的大学生，其中一位考官老师会日语，其余几位不会。结构化由电脑抽题，结束后开始试讲。试讲要求写板书和跟同学（也就是空气）互动。

试讲过程中我的日语考官较多次点头微笑，包括答辩时我用日语作答时感觉老师也很やさしい。答辩时日语考官用日语问了一个问题我用日语作答后，她又示意坐在后面的不过非日语专业考官提问，不过那位考官无话可问又让别的考官提问。

那位考官问的我上课是不是要脱稿，我说需要好好备课脱稿，随后考官问我为什么看我的教案，写板书的时候手上也拿着纸。我当时已经有点生气了，想反问考官我的试题纸上是不是写了要求通读全文，我读的时候已经是念半句背半句，穿插了不少话术，时不时抬头跟空气互动了，可能是考官没仔细看试题纸要求或者听不懂日语以为我读课文的时候是在念教案吧。

至于她指出的我写板书时还拿着纸这一点，确实是我自己也没有注意到，希望大家引以为戒。至于我给那位考官的回答是说我太紧张了，那位非日语考官也一时说不出什么，我的日语考官点点头微笑说“可以了”，随后让我交另一张试题纸。

试讲结束后我已经用中文感谢过考官，但是下讲台交接完资料离开前，我又用日语像考官们（主要是那位日语考官）说了一次“先生お疲れ様でした。じゃ、失礼します”，日语考官也回应我“お疲れ様でした”。

走出考场，心里是既感谢那位日语考官又对非日语考官的那个提问感到委屈。直到现在还是非常感激那位日语考官的やさしさ。

总之，面试要注意的就是摆正态度加自信大方。面试成绩尚未公布，非常希望自己能通过。如果顺利通过的话，之后可以跟大家分享更多面试细节及注意事项。感谢各位的阅读。

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