警惕孩子学习高中物理时常见的“三大谎言”！

很多时候家长问孩子成绩不好的原因，孩子的回答总是五花八门的，家长也不知道到底是哪里出了问题，不知道应该怎么着手解决！

其实孩子成绩有问题原因也是有几方面的，但是大部分是孩子孩子的学习习惯和学习态度导致的。

这里我列举几个孩子在学物理时常见的几个“谎言”，以及如何针对性的改正。

一、“我高一高二学的不理想，高三一轮复习努努力就追上去了！”

物理这个科目知识点都是相互串联的，高一的基础非常重要，这个点很多上高二在学习新知识的时候应该深有体会，高一下学期学习的内容也需要上学期的知识点做背书。

我可以很明确的告诉各位家长的是，如果孩子高一的成绩在50分左右放任自流到了高三的时候连40分都考不到。

这个寒假高一的孩子把上学期基础知识再从头过一遍，每个章节都最好做一张思维导图，有问题的知识点抓紧时间补上来。如果上学期的知识没学明白，先不着急往下预习。

高二的孩子成绩在50分左右的，寒假可以提前开始总复习。把高一的知识捡起来，这样在高二下学期一轮复习的时候不会出现跟不上的情况。

二、“成绩上不去是因为我题做的太少了，多做点题就好了”

这是学习上的错误认知，很多孩子认为题目中不就包含的知识点吗？我多做点题知识点慢慢的不就全会了？

孩子都知道不是题目不会是题目里包含的知识点不会，既然是知识点不会干嘛要通过刷题提升，直接针对知识点记忆不就好了。

物理解题的时候要求的是精准，这就要求对于知识点的记忆和理解都要精准。

比如公式不单单记忆公式，要弄明白公式是定义式还是定理式或者是定律式，公式的标准语言叙述是什么，公式的适用条件和场景是什么？

把这些彻底弄透，解题就是水到渠成的事情，成绩提升也是自然而然的结果。

三、“我不是不会，是考试的时间不够，只要再有五分钟我就写出来了。”

实际上就是不会，就算再多有半个小时，该做不出来还是做不出来。这是孩子的做题习惯出现了问题！

是解题思路出现了问题，物理跟文科类的科目最大的区别就是题目不会就是不会，不会因为时间的长短发生反转。

物理是有题型的，整个高中物理的题型大概可以分成24种题型。每一种题型都对应一种标准解题步骤，比如牛二体系的解题步骤是：研--受--合--加--运。

孩子做题的时候不善于总结和思考。觉得做题就是做题，做完了就完成任务了。之后做题要养成思考和总结的习惯。

以上，欢迎各位学生家长留言讨论！