【蒙太奇】“拼搏的一天”

一

大阳仍未升起，但喧嚣的闹钟早已在他耳边振动。

他极不情愿，模糊着眼看向闹钟，正好六点。

“我记得我要早起回校写五三的。”他嘟哝道。 正想起身，扯开被子，冷气像蛆虫似地钻入被窝，并爬行在他的身上，他把刚掀起一个洞的被子又盖上了。想道，“某人吃了早餐到校大概是六点二十五，如果我爸帮我买早餐，那么我多睡十分钟后也可以与他同时到校。他翻了个身想着今天他爸会给他买什么，饺子?肠粉？或炸面？

想着便又合上眼。

惊醒，急乱拿起闹钟:已是六点二十五。

“我去~”他嚷了一声，声音绵长，像是在惊叹时间之快。

他急忙穿好校服，把昨日买的那本崭新的“五三塞入书包。来不及洗漱，便胡乱把脚套入鞋子。那鞋子是蓝色，的总能给他带来轻松的适感。

他跳出门口，门内便响起叫声“不用那么急，带上早餐啊你!平时又不见你早过。”

“我靠~!”带着烦燥又无可奈何的语气，他的眉间瞬间从平原变为沟壑，气势汹汹地折返回屋内去拿那吃过几千天的食物。

二

踏入教室，铃声就从背后传来。

他环顾四周，看到了一个令他心颤的场——某人已经在早读了。他急忙坐下，似不经意地瞥见某人在读新印发的作文资料，便也悄悄地拿出来，背对着某人，小声地读起来了。

正读着，他目中的余光中看到某人在写些什么，似乎是好句积累， 便也悄悄地拿出他自己的只写了几个字的崭新的本子，写起来了。

没写几句，铃声又响起。他不得不停止抄写，又继续他的盯梢了。”即使效果不明显，但跟着某人总没错。”他想。

三

当他从人机对话室出来时，似手把压在身上的一袋鹅卵石卸下了。他走得比平时更轻快，像顺着风而跃动。

他注意到了某人带着些许沮丧，使把自己的愉悦收起，换成了一副无奈的表情，从背后怕了一下其人，说:“你的听说考得如何?”

“就那样，PartB像烫嘴那样完全听不清。”

“你就PartB听不清?我PartC几乎有一半没听见。”他气愤地说，不断地埋怨看那个从未谋过面的外国人，似乎是这个人给他年来了一切扰恼。

他一直埋怨，边说边走了几百米。

当成绩单张帖出来，人们都挤去看年自己的排名。

他从座位上弹射起来，把头插入人群，像一个鸡蛋状的蘑菇在树干上横向长出。

他从纸张最下面往上看，看到某人在中间位置。又继续往上看，看到他的名字赫然于榜首。他把头从人群中拔出来，悄悄地坐了回座位，似乎并不在意成绩。

当人们惊叹于他的成绩时，他谦虚地说:“贱~~你们就是在嘲讽我~我根本不可能拿这高分。相比于我，某人的成绩比我更牛。”说看使指着某人的排名啧啧地称赞。

四

他搂住了某人的肩膀，亲切地问候，不论他们彼此是否熟络。

当某人为了避免尴尬，聊起一些他不感兴趣的话题时，他也总是认真倾听并且不断称赞某人见多识广。

当他们踏入教室却被记了迟到。他微笑着的脸转而换成一张阴沉的脸，锋芒毕露。是的，正是由于与某人讲话，且是无用的话，浪费了他宝贵的时间。

他向较熟的人抱怨着某人，说以后再也不会跟他聊天了。而当某人路过时他用主动又热情地搂住某人。

五

晚上，他正想要写学校的作业，却发现某人已经开始写自己买的练习册了。他不甘示弱，也拿出了自己的五三，并且飞速的写起来。

“奇怪，为什么他写了几页，我连一题都写不出来？”

“他肯定是在网上偷偷学习了，看来我也要在晚上学习了。”

想象着某人在晚上奋笔疾书的样子，他不禁感到有些害怕并且有一点愤怒。

“我今晚一定要写几页五三。”

当他在构思的他的伟大的计划时，放学铃声响了。他觉得学校的作业不需要完成，只需要在写五三上，超过某人就可以了。

于是他便背着某人偷偷地，轻轻地，神秘地把自己的五三放进了自己的书包，然后装作不在意的样子，对某人说:“不会有人在晚上学习吧？”

六

他回到家中，放下书包。

刚想拿出五三来写，却瞥见了电视。

“即使我不做五三，他的成绩也没我高。”

当他关掉电视时，他感到有点害怕和空虚。

于是，他把自己的闹钟调成了5:40。

他对着他爸说:“你明天记得给我买早餐，我可不想输在起跑线上。”

说罢，便把那本崭新的五三放回了书包。