父母恩深终有别——聊《十字路口》

笔者认为本书的聪明，也是实在之处就在于将情节的重点落在高中生和家庭的关系上，而非着重去刻画书中的所谓“去远方”。笔者并不了解日本社会的现状，但感觉本书应当是没有将高中生与时代相互链接起来的，这虽然是缺失，但也不碍，毕竟有些过于难为人了。多说一句，缺少了时代因素，也就难从高中生个人的心理，志向出发进行拓展，而笔者觉得高中阶段的精彩之处，正是于此。已经一年没碰严肃文学了，正好看完了这本《十字路口》，想着要好好读一下王蒙的《青春万岁》。

一，波澜是生活的真实注脚

从个人的高中生话来说，不管是严肃文学中出现的家庭变故，亦或是ACG作品中的意外事件，都不同程度的在现实中发生。骨折，结石，但也没有到要分别的地步。又或者忽然有其他班级的女生打听你好兄弟的样貌，当然，这种多数不会有下文。

本书还是恰当的抓住了这种不同性质的情节的比例分配，将两位高中生的日常和非日常夹杂在一起，使得其在平淡的文段间却不落于无聊，处处显露出真实的情感。一开始读到”考前女主父亲下海救人“这一情节时，笔者是有一些异议，我觉得这里给一个无事发生的夜晚更好。并且后面的正式考试部分的情节，也似乎让本书原来和真实若即若离的距离，产生了过多的偏离。不过后来又想到，过多的拘泥反而会遮掩本书的光彩，如果改变了那部分情节，反而使其失去了轻小说应有的气质。（不过这书也不是特别轻小说）

另一方面来说，也好在本书够短，家庭中的那些事能够将一卷填满，而如果是拉大篇幅，可能又不免回到传统校园恋爱的轨道上去。笔者是难以想象在本书的基调下，还能怎么继续从两位学生方面做出拓展。

二，父母，同学与自我

本书的重点毫无疑问落在了家庭上，就女主部分来说，其实笔者不是很理解为何高三的学生还能和家里人起矛盾。不过，每个人成长的快慢节奏有所差异，每个高中生间都有很大的不同（所以，这也是笔者为什么不支持，部分轻小说动不动就将论述对象扩大到全体高中生）。不管怎么说，在女主部分的一些情节，确实有”小说的世界走入你的生活之中“的感觉，写的不错。而男主部分就有些特殊了，由于笔者家庭比较平凡安稳，所以也就没什么能说的。但到了“男主和母亲一起过新年”的那段，多少觉得有些突兀。

“海帆，你最近到底怎么了？”
晚饭时间，我最害怕的问题还是来了。
烤鱼、煮蔬菜、豆腐以及姬座海带，仓桥一家四口正围坐在一起享用着这纯日式的晚餐，但此刻气氛有些紧张。
“没怎么啊。”
我将筷子插进烤鱼里，努力装出若无其事的样子，然而——
“我看得出来你一直很烦躁哦。”
母亲已经看透了一切。
“没有的事。千帆，把酱油递给我。”
“……”
“千帆？”
“我生气了，才不要。”
“千帆！”
“给我适可而止！”
糟糕，母亲把筷子搁桌上了。

稍微念点马经，一个高中生的观念构建，也就是赖于其家庭的阶级背景，个人的生活经历，学校的师生影响。而其中，个人的出生，也就是家庭因素一般来说是主导，毕竟高中生很难有创伤性经历。男主的自立，女主的志愿，都源于自己的家庭状况。家庭塑造着自我，而当这点反映到与同学间的关系时，就会显得十分有趣。反正笔者的同学们，明着面的相互嘲讽，必要时候，又能装得无事发生。不同价值观念的同学组成不同的团体，相互提供着锐评的材料，并通过排名做着并不是很在意的团体竞争。（稍微有点夸张了）不过本书在同学关系上并没有朝这方面下笔，这不是当然的嘛！反而两位主人公都有着暗恋自己的同学，虽然这样写不仅情节更加紧凑，也有利于人物塑造，但缺少了一点逗乐的对话，稍有遗憾。

“猜中了？多少分？”
“千寻，别这样。”
千寻向来不懂察言观色，所以都是直来直去的。
“不想回答的话，也可以不用回答哦，海帆。”
万结嘴上在劝阻千寻，可好奇心却已经全写脸上了。
“呜呜呜。”
我来回看了看她俩的脸。
“不知道。”
我摩擦着膝盖，支支吾吾地说道。
“喂，‘认真四眼’。”
“真的哦，我真的不知道。”
“你再装傻，我就把你的内裤全都从窗户扔出去。”
千寻指着我的衣橱倒数第二个抽屉威胁道，她怎么知道那是我放内衣的地方？
“饶了我吧，我真不知道呀。”
“是吗，那真是太遗憾了，姐妹……胸罩我也扔掉哦。”
千寻猛地站起身来。
“都说让你住手了，千寻。我真的没有自己估分啊。”
“胡扯，哪有考生不估分的道理。”

相似的对话，笔者的版本是这样的。

”完了呀，卧槽这试卷怎么这么难，TM怎么办，XXX“
”又放烟雾弹是吧，啊，你那次考的不比我高，嘲讽我是吧，啊“
”你误会了，我就是在嘲讽你啊，还有，我考的比你高那不是当然的嘛。“
”呜呜呜，你选择错了几个，我最起码错了四个“
”你看吧，你看吧，是谁在放烟雾弹，我起码错五个，啊呀，我去问问XXX错了几个。”

三，小结

本书应该还是值得一看的。其弊端就在于，没有对两位主角在自我层面进行拓展，其实这方面写的好的话，可能相比较描写家庭更有激励作用。毕竟，沉淀和顶峰相见这种空无的精神垃圾，还是少吃为好。想了想，最近十几年严肃文学有没有写青少年的了，就记起格非喜欢在自己的长篇里带一个小学生角色。

本书最后两位主角来到大学，日本到了大学阶段应该就算是走向自立了，国内可能有所不同吧，我们学校就有很多人都想去苏科大，基本就是从小到大在一个地方上学。父母恩深终有别，说实话，在儒家文化圈影响下的东亚，也可以说是一辈子都和家庭相互链接。

最近这几天真的是鞭炮声不断，不知道苏州市区让不让放，是不是都跑到乡下来放炮啊。