教资面试的教案如何书写

、教案分为哪些？

题目、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计。

二、教学目标分为哪些？

知识与技能目标是一个概念还是计算公式，是掌握还是学会？

过程与方法目标使学生在学习过程中有哪些能力突现

例如《分数的基本性质》

知识与技能目标：理解和掌握分数的基本性质，应用分数的基本性质把一个分数化为指定分母而大小不变的分数。

过程与方法目标：通过观察、比较、发现、归纳、应用等过程，经历探究分数的基本性质的过程，初步学习归纳和概况的方法。

三、教学重难点

教学重点是核心知识点试讲需要花费的时间长，教学难点难以理解，不容易掌握。

例如《平均分》

重点：经历平均分的过程，建立平均分的概念。

难点：感知平均分的不同分法，理解平均分的含义

四、教学方法

展示法、讲授法、讨论法、情景教学法等

五、教学过程

一般分为导入、新授、总结、作业

导入一般用的方法有图片、视频、故事、悬念

新授需要层次分明，条理清晰

巩固练习中联系的数目不定，内容多样化，符合教学内容

课题总结如采用师生互动的方法共同来回顾我们今天学习的......并请学生代表来.....同时解决学生的问题。

作业通过视频展示、板书演示或者口述的方式给学生布置今天的作业内容，一般结合生活实际布置作业。

六、板书

注意事项设计合理、主副板书的书写、有标题、有配图、字母的使用、注意书写单位。