单片机C语言课程设计

指导教师寄语：    

——这个课程设计可以作为大家未来1到2年在自动化专业学习的一个方向标，大家通过后续的电路、模电、数电和单片机课程把本次课程设计中没有搞懂的地方搞懂，通过电子工艺实习完成一个51单片机系统焊接，再通过单片机课程的课程设计完成我们这个课程设计的实物制作，或者继续在proteus上完成教材上的修改设计实训扩展要求，这个学习闭环就建立起来了。

学生感言：

——学习程序编写，需要养成良好的编程习惯，做好迭代管理，以便以后发现有什么问题，可以更快的回过头来检查更改。

——以前的实验只是实现某一个独立的功能，而这次写的代码需要加入特定的情景并与其他的代码有联系，需要我更灵活的处理。

——我认为更重要的一点，是内心的变化。最开始，对于课程设计很陌生，并且觉得会很困难，所以不愿主动花时间忙课程设计，但我觉得一直这样下去不是办法，总是要经历的。后来我开始主动了，针对课程设计的一些问题，寻求解决办法，后来经过老师的帮助，解决了问题。

——这次的课程设计让我了解到了更多关于c语言的相关知识和c语言在实际场景中的应用。我会吸取本次课程设计的经验教训，在今后的学习中以更高的标准要求自己。同时我也明白了动手实践的重要性，遇到相关问题要自己亲自动手调试。也要充分利用书本，网络的相关资源来帮助自己解决问题。

——目前的我对本例课程设计中的一些代码还存在疑问和好奇。例如，我对怎么搭建我需要的芯片工程存在好奇，还有一些代码对应能实现的是不是不止于此，这些都是我存在的疑问和好奇，在将来的学习中，我会照着这些问题去学习将存在的问题转化为自己的知识。  

——通过这次课程设计有较大收获，虽然目前接触有些尚早，但毕竟早接触早了解，也是我们以后学习的一个方向，然后就是遇到问题不要急躁，多思考，多找资料，多花时间，要有耐心，做什么事情都是要一个过程的。

——在本次学习中，深入体验了C语言中的函数和字符串等基本知识。对函数的模块化有了更深的理解。我要经常回头看看项目，不要走岔路出错。有一次我理解出问题了，反而去学习了无关的数码管屏幕，让进度变慢，这是不应该出现的，真是一次深刻的教训。

——在实验设计进行的很长一段时间里，我都不知如何动手，后来在搞懂并仿照相似课题代码中开始，按照老师的提示，终于逐渐完成了课程设计项目。

——通过课程设计，无论是查找资料还是调试程序，都在其中学到了不少东西，比如许多 keil和Proteus的相关知识，能熟练地运用keil，大体上明白了keil与Proteus之间的关系和连接，我也发现了我在c语言方面知识上存在许多的漏洞，还有很多不太了解，没学习过的知识。

——通过这次课程设计，我感觉收获良多，明白了要更加善于寻找资源，善于利用资源，同时也在一定程度上加强了同学之间的合作，课程设计是需要我把所学的知识灵活运用起来的，他也需要我们能够把知识与实践结合起来，但一个人的力量毕竟有限，同学之间的合作自然也是不可缺少的.在敲代码的时候要细心认真，要冷静下来，发现自己的错误，不要着急，慢慢来，要有细心钻研的态度。

——我参照着标准代码修改着自己的代码，发现其实错误的地方都是些很小的细节，比如没能理解以return 1结尾的意义，没能理解芯片初始化函数的内容，从而导致在细节方面出了很多错误，而正是这些细节方面的错误导致了整体的失败。不过本次的课程设计也让我获益匪浅，比如了解了标准库函数的建立流程，学会了keilc51和proteus8的基本运用，学会了从相似的工程里面提取出通用的代码等等。可以说，通过这次的课程设计，我编写并运用代码的水平上了一个台阶，也初步的了解了单片机编程的步骤，知晓了易出错的地方等等。   在将来学完了相关的专业知识后，回头再看这次课设的经历，我一定会很感谢这个什么都不懂但是在拼命学习努力尝试的自己。   

——最终虽然成功的实现了效果，但也还有不理解的地方，这是因为目前我们还缺少一些相关的基础知识，以后必须好好学习这部分的内容。
   整个课程设计的过程可以说很痛苦但也很有收获，一步步的理解并成功的运用本来晦涩难懂的知识是一种让人感到开心的感觉。而当彻底沉浸于编写代码，不断debug，修改这个过程中时，时间的体感也会变得飞快。我还切实的锻炼了一个大学生应该具备的自己找寻在浩如烟海的网络中找到自己所需要的知识并辨别真伪的这份能力，这些都是课程设计带给我宝贵的回忆。   

——第一:万事开头难，要勇敢的迈出第一步，不要总找借口说没有学习过就总推脱。   第二:对于知识点,学过的要掌握牢固,对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。  第三:程序不要只是看别人得，一定要自己写过才是自己的。第四:一定要学会程序调试的方法。

——在整个课程设计的过程中我也遇见了很多的困难，一开始不会网上去整理资料，也不会如何去使用课程设计所需要的软件，但慢慢的学习，最后还是攻破了难关，会使用软件后，在调试的过程中也遇见很多的麻烦，在打代码的时候粗心大意，不注意很多的小细节，导致最后的调试结果不正确，所以在敲代码的过程中，一定要细心。整个课程设计很难，但是静下心来，是完全可以去完成的。

——从中获得的最大的感悟就是编写代码过程中不要放弃，即使很难很不切实际，也要努力试试，通过老师提供的以及网上查询的资料，不断编写改错，不断编译调试，同时也要学会询问请教借鉴，不要在一棵树上吊死。