【高中物理】【一轮复习】【合集】3.牛二力学(已完结)

钩子法的个人讲解 （如有错误欢迎指正）

假设板块在运动中达到了共速点（此时瞬间无相对滑动 并且 滑动摩擦力变成静摩擦力。 ） 此时开始分析 即 开始分类讨论

1) 假设到达共速后 可以一起共速（用整体法，因为假设可以一起走了。） 所以此时整体只受到 地面 给的摩擦力 又因为假设共速了 所以板块间为了一起走一定有静摩擦力 对此时受力分析 可以清晰的得到（1.如果木板和物块之间的摩擦力 比 地面与木板之间的摩擦力大 （即上表面可以提供一个足够大加速度使其可以与整体（也包括木板）一起走） 则可以推出他们两个可以一起走 也就是上表面的动摩擦因数大于等于下表面的动摩擦因数 。所以得出如果上表面的动摩擦因数大于等于下表面的动摩擦因数时候 。最后会共速一起走。 摩擦力的目的就是保持共速， ）

2) 假设到达共速后 可以一起共速（用整体法，因为假设可以一起走了。） 所以此时整体只受到 地面 给的摩擦力 又因为假设共速了 所以板块间为了一起走一定有静摩擦力 对此时受力分析 可以清晰的得到 （2.如果木板和物块之间的摩擦力 比 地面与木板之间的摩擦力小 又因为摩擦力的目的是保持共速，假设可以一起共速，整体收到的加速度为地面给整体的 物块收到的加速度为木板给物块的。 物块与木板的摩擦力拼死的想让物块与木板一起走，但不行 物块做不到。（因为木板给物块提供摩擦力不够大）所以他们就是各走各的。（可以理解成 岳云鹏追燕子的情景） 也就是上表面的动摩擦因数小于下表面的动摩擦因数 所以得出上表面的动摩擦因数小于下表面的动摩擦因数时候，最后不会共速）