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先单独练习每一个节奏型,然后进行互相组合

2022-08-22 18:44 作者:中国崛起呀  | 我要投稿

贝多芬513、先单独练习每一个节奏型,然后进行互相组合


2020-07-31 10:38,网友“pianofanie”发表名为《【乐理】节奏型》的文章。(86人赞同了该文章)

…Piano(英文):n.钢琴

adv. 轻柔地;安静地;弱…

…节、奏、节奏:见《牛顿87~88》…

(…《牛顿》:小说名…)

 

…型:见《牛顿9》…

 

文章内容:

…内、容、内容:见《欧几里得66》…

(…《欧几里得》:小说名…)

 

大家好,我是pianofanie,今天我们学习以一拍为基础的节奏型。

…学、习、学习:见《牛顿160》…

…拍:见《贝多芬72》…

…基、础、基础:见《欧几里得37》…


节奏型,是指常见单位拍子内节奏组合

这些节奏组合因为很常用,并且演奏出来时间较短,同学们在平时识谱训练中要单独去掌握

…时、间、时间:见《伽利略10》…

(…《伽利略》:小说名…)

 

熟练过 后,可以作为整体识谱,提高识谱速度。

…速、度、速度:见《伽利略3》…

 

1、八分音符

在打拍子时,手往下挥动,数第一个音符,

手往上挥动,数第二个音符,

正好一拍就是两个音符。


 

2、前十六后八

三个音感觉是连续弹出,听起来像“嗒嗒 嗒~”。

(“读作‘嗒嗒 嗒—’。”中学生说,“打‘v’字拍时,手划出‘\’时读出‘嗒嗒’,划出‘/’时读出‘嗒—’。”)

…感、觉、感觉:《牛顿120》…


3、前八后十六

前面的音停留时间较长,后面两个音比较快,而且要迅速接到下一拍。

(“打‘v’字拍时,手划出‘\’时读出‘嗒—’,划出‘/’时读出‘嗒嗒’。”中学生说。)


4、十六分音符

在打拍子时,手往下挥动,数前两个音符,手往上挥动,数后两个音符,

弹奏时要尽量均匀


5、切分音

中间的音符为切分音,弹奏时中间的音应当加强。

…音:见《欧几里得146》…

(…《欧几里得》:小说名…)

 

…切分音:见《贝多芬412~417》…


6、前附点

前面的音占3/4,拖得较长,后面的音占1/4。

…附点:见《贝多芬419》…


在实际应用中可能会连续出现这样的音型:

…应、用、应用:见《欧几里得181》…

…连、续、连续:见《欧几里得44》…


弹奏时 感觉上 这个十六分音符是紧贴着下一拍的附点八分音符(红框内),这两个音符距离非常近。

…距、离、距离:见《牛顿147》…


 

7、后附点

两个音迅速弹出,后面停留较长,感觉像“哒哒~~”。


8、三连音

打拍子时画三角形,每画一个边,数一个音,

三个音要均匀

不要把前两个音或后两个音贴在一起。


9、三连音前连线

前面由于同音连线,时值占2/3,

…同音连线:见《贝多芬421~512》…

 

后面的音占1/3,

要注意和附点节奏的区别。


10、三连音后连线

后面由于同音连线,时值占2/3,

后面的音占1/3,

要注意和附点节奏的区别。


以上每个节奏型的总时值都是一拍,

可以先单独练习每一个节奏型,然后把这些节奏型 进行互相组合,拼接成综合练习,

…进、行、进行:见《贝多芬222》…

…综、合、综合:见《欧几里得42》…

 

熟练以后,大家的识谱能力会提高很多。

组合节奏举例:


以此类推,可以任意组合,自己试试吧!

 

发布于2020-07-31 10:38

 

“2013-12-18 08:58,网友“简暖”发表名为“民谣吉他简单和弦编配”的帖子。

请看下集《贝多芬514、根据自己喜好,在吉他上面反复试验,直到找到最好听觉效果》”


若不知晓历史,便看不清未来

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