树成林高考冲刺不是你一个人在学

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 距离2020年高考仅有不足一个月的时间，在高考最后的冲刺阶段，高成效的冲刺备考工作尤为重要，所以唐老师的冲刺备考讲座，不仅帮助我校地理教师解答了目前冲刺备考的困惑，也为我校的地理冲刺备考工作打开了新视角。在接下来的冲刺月中，我校地理教师将结合唐老师的冲刺备考经验来开展备考工作，以提升高三学子的地理成绩。

      在讲座的开始，唐老师围绕“一核四层四翼”的高考评价体系，简要介绍了立德树人、服务选拔、导向教学的高考立场，明确了高考地理主要检验学生是否具备地理必备知识、地理关键能力、地理学科素养和地理核心价值，主要通过基础性、综合性、创新性和应用性的高考试题来对学生进行考核。

唐老师特别强调二轮复习的目标是专题复习，纵横联系，系统归纳，打破教材编排的固化顺序，整合碎片化的地理知识，基于真实情景，解决地理问题。二轮复习要做到以小或微专题为载体，以能力提升为目标，通过专题复习，帮助学生整体建构和理解学科知识体系和问题解决的策略。以及三轮复习要以新情境，高综合，善应试为复习目标，通过模拟训练和试卷讲评课进行题型归纳、方法比较、查缺补漏、拓展迁移，帮助学生提升解决问题的能力，关注审题方法和得分意识。