巴蜀中学2023届高考适应性月考卷(九)物理
试卷解析及答案发布地址公告
①发布于微博:橙子辅导11(数字11)
②发布于微博:考试研究所 ·
请通过方式①或②快速获取
以下均为复习备考资料及相关练习题,以供使用

【提问】总结本段的反驳思路。
【明确】第一步,确立标准。名与实须相符。孔子强调“必也正名乎!名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴。”而也是司马光的标准。
第二步,明确靶子。将司马光的书信中对新法的长篇大论的指责概括为五个要点:侵官,生事,征利,拒谏,致谤。只要能够证明对方强加给新法的种种罪名“名实”不符,就可以驳倒对方。
第三步,逐一批驳。为了揭示司马光的指责“名实”不符。王安石说,接受皇帝的命令,议订法令制度而在朝廷上讨论修改,再交给有关职能部门的官吏去实施,这不能算是侵夺原来官吏的职权;施行推行古代的圣贤君王之政,以兴利除弊,不能算是滋生事端、无事生非;替国家整理财政,增加国库收入,不能算是横征暴敛,与百姓争利;驳斥、抨击邪说谬论,责难、诘责巧言谄媚的小人,不能算是拒谏。
总之,集中驳论,短小精悍,简明有力。
【提问】面对同样的一个事情,为什么会有不同的认识与看法呢?(分析司马光持这样看法的原因,换句话说,对方的看法本质是什么)请大家阅读第三自然段。
【明确】第三段分析“天下怨谤”的原因:“人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。”(简单地说,反对者对国事得过且过,但对触及自身利益的事,却极度关心。所以反对者本质上是谋私者、不忠者)
我作为改革者,只是帮助皇上抵抗反对者,言外之意,反对改革的人就是反对皇帝,有谋逆之心。作者借助皇威,表达抗争到底的决心。接下来列举盘庚迁都为证,证明了遭到怨恨的改革并不一定是错误的改革。
盘庚的迁都遭到朝廷和百姓的反对,但盘庚坚持了自己的做法,历史的事实证明盘庚是对的。我王安石改革,老百姓是不反对的,只是特朝廷士大夫反对,暗示司马光等反对派不顾国家和百姓的利益,只是为了私益,夸大事实,强加罪名。
退一步讲,如果真要说我的罪,我只认我身在宰相位置太久,没有帮助皇帝改革成功,没有让百姓受到恩惠;如果要我什么都不做,墨守前人的所作所为那对不起,那实在是我不敢领教的。
【小结】面对改革,保守派因为私益而反对,支持者因为公心而支持。一下子把反对派送上道德的审判台,送上不忠的绞刑架。