人格发展的类型学模型

Typological Models

        布洛克(Block)是类型学方法的先驱。这种方法将人格视为影响和反映态度、价值观、行为和社会互动的功能整体。类型学研究并不一定与特质研究相冲突，而是寻求对其进行补充和扩展。

       通过使用各种技术，包括访谈、临床判断、Q-分类、行为评级和自我报告，独立工作的研究人员已经确定了几种基本的人格类型。在许多研究中出现的三种类型是自我恢复型、过度控制型和控制不足型。这三种类型的人在自我弹性，或压力下的适应性，自我控制，或自我控制方面有所不同。自我适应力强的人（Ego-resiliency）适应能力强: 自信、独立、善于表达、细心、乐于助人、合作、专注于任务。控制过度的人(overcontrolled)害羞、安静、焦虑、可靠；他们倾向于将自己的想法保持在自己的范围内，并从冲突中退出，他们最容易受到抑郁的影响。失控的人(undercontrolled)是活跃的、精力充沛的、冲动的、固执的，并且容易分心。这些或类似的人格类型似乎存在于两性、跨文化和种族群体、儿童、青少年和成年人中。

        在一项对新西兰1024名三岁儿童的纵向研究中，观察者评价的人格类型，类似于刚才描述的三个类别，显示了与19岁时自我报告的人格特征的可预测关系。当然，态度和行为的持续性趋势的发现并不意味着个性永远不会改变，或者某些人注定生活不适应。如果孩子们发现自己的精力和自发性被认为是有利因素而不是消极因素，那么他们在成年早期可能会相处得更好。控制过度的年轻人，像年轻时的英格丽·伯格曼，如果他们发现自己安静的可靠性受到重视，他们可能会脱颖而出。

        尽管童年时期形成的人格特征或类型可能会预测轨迹或长期行为模式，但某些事件可能会改变人生轨迹。对一些年轻人来说，服兵役提供了一个“暂停”期和重新调整生活方向的机会。对于有适应问题的年轻人来说，与支持自己的配偶结婚可能是一个转折点，会带来更积极的结果。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*译文来自《发展心理学》, 作者戴安娜·芭芭拉（发展心理学博士，威斯康星大学教授，大学教材作家）