ef二季BD付访谈翻译第四卷：演出人员

演出：宫崎修治（当时为Studio Pastoral所属）

5集，11集：分镜、演出、作画监督

---进入动画业界的契机是？

本来自己就喜欢画画，原本是向着漫画家和插画师去做的，但听到这些的要求都很高，刚好家旁边有着代代木动画学校，所以就选择了作为动画师的路线。

---喜欢的漫画家或插画师是？

椎名高志和藤田和日郎老师。

---是“周刊少年SUNDAY”派呢，因为喜欢SUNDAY，且有过插画师的志愿，应该说是比较喜欢青少年向的作品，但看作品履历参与的儿童向和角色比较简单的作品比较多呢。

虽然不能说很多，但也的确喜欢的，因为看的时候和制作的时候看的方向还是不一样的，制作中就会有这很强的“动画是给孩子看的”意识再，所以也在子供向动画的制作中能感到价值或者说快乐。对于gal一类的作品，就像是在兴趣的延长线上的感觉。

---这么说参与“ef”是因为有着自身的兴趣在？

是的（苦笑），可能说出来有些不太好，主要针对观众制作的感觉上和其他比起来有些单薄。

---那参加“ef”的契机是？

基本上是在社内的轮换关系把，并没有特别的指名。

---结果上在两季中，12集内由一个人担任分、演出、作画监督三任的单集出现了两次，有着工作很多的印象。

一般来说把这三个职位让同一人担任是基本没有的事，这个是我所在公司的社长的要求，社长说着“不论如何请这样去做”然后一个个去说服相关的staff才得来的。

---和大沼监督有什么交流吗？

在之前的“向阳素描”中有一同工作过，是会议中交流过很多次的程度，个人来说没有私下交流的机会，没有特别深入的关系。

---在和大沼监督交流中有时候会说出“千寻是宫崎先生的东西”这样的发言，一直以为交流很深的。

能获得这样的评价虽然很高兴，不过这不是我的作品而是大沼监督的，有点担心我是不是发挥过度了。基本上我是按着大沼监督在会议上决定的方针来努力的，还有，并不算我一个人，是和很多staff协力才得到的这个结果。

---对大沼监督的交流中有没有留下什么印象？

因为年龄比较相近，能看到的东西也比较相近的原因吧，大沼先生给出的举例一般我都是能明白的，比如说“希望能意识到电子小说类游戏的画面构成来做”这样的。剧本上也一样，读的时候可以说画面和角色的情景直接就在脑内想象出来了，制作过程也就很容易了。

---与作品有着很幸福的相遇呢。

是的，一直想着“要做这样的作品”，到底有没有做到还是不太明白。算是一下就遇见的感觉吧。

---顺带一提，在角色中果然还是最喜欢千寻对吗？

不只是千寻，大家我都喜欢。只是因为自己做的集数内千寻的出场多，所以从一旁看来可能会是那样吧（笑）。

---和大沼监督“宫崎先生喜欢千寻所以相关的都交给他了”的说法完全相反呢（笑）。

我觉得能让别人这么感觉的话也算是很好了，还有我对千寻的“写小说”的确很有印象，比起其他角色的印象更明确直白。关于小说的想象画面里监督修改的部分也不少，那部分是把自己至今见过的各种作品的印象混杂在一起重构出来的，对自己来说也不能算是完全的原创。

---具体来说是受了哪些作品的影响？

那肯定是“少女革命Utena”了，不过我特意没有回看一遍，因为要那样做的话我绝对会直接去模仿了。实际是把留下的强烈印象综合起来的感觉。为何会提到这部，是因为和我同世代的人基本都会知道“Utena”，也有很多人从中有着很刻骨的感受，但现在的中学生们很多都不知道“Utena”了。那我们在中学时代能受到感动的部分现在表现出来，能在现在获得同样的现象吗？这样想着，所以才试着这么去做了。现在虽然有着追求新东西的倾向，但还是觉得“好的还是好”，所以想着逐渐把以前的好东西作为试验逐步在现在表现出来，可能有些自大了。

---原来如此，那对于“ef”二季的重点是什么？

在二季里把明良画到怎样帅的地步才好是我自己的课题，5集里明良有着摆出奇怪姿势的地方，那里是读剧本的时候特别想做出来的一段，所以作业中也很快做好了，最终的结果我也很中意。还有就是瑞希是一个兼有可爱和明快性格的难度很高的角色，做起来很有难度，在11集里瑞希的描绘方式也是和大沼监督一同探讨完成的。监督那里给来“这里是不是这样的感觉”的提示，自己理解后回应“原来如此，是这样”，这类的交谈中工作感到很有乐趣。自己和监督在履历上有差别，需要学习的点还有很多，能一同作业还是觉得有点高攀了，有种“关系好的大哥在旁边指导作业”的感觉。

---在最后请对今后的方向说一些话。

最后应该还是会继续做周末早上放送的子供向动画，因为除了孩子们看着能快乐之外，仔细观察后还能有其他发现的话也会很有乐趣。还有除去兴趣后，我还想着去做一些不适合动画感觉作品的动画，比如TONO老师的“カルバニア物語”还有藤田和日郎老师的“魔偶马戏团”这类，能做出这些制作难度很高的作品的话肯定很厉害。