中山大学648生物医学综合强化班阶段计划
中山大学2023考研初试强化班授课计划方案制定书
一、授课教师
金学姐:生物科学专业,一战跨考中山医学院基础医学专业,初试排名靠前,有一定的跨考经验。善于归纳总结知识点,把握考试逻辑,对于复习有自己独到的理解和心得。
二、辅导科目
中山大学648生物医学综合
三、授课总课时
39+21+12=72
四、授课辅助教材
(一) 课本教材
1.《生理学》第九版 人民卫生出版社 王庭槐
2.《生物化学与分子生物学》第九版 人民卫生出版社 周春燕、药立波
3.《医学细胞生物学》第六版 人民卫生出版社 陈誉华
(二) 习题教辅
人卫出版的配套习题(参考练习即可,命题风格往往与真题迥异)
各个课本章节后的课后题(重点参考,有时会出现原题)
中大学硕/专硕历年真题(不一定有重复题,但出题风格和套路可以分析)
五、授课时间
暑假期间 18节
周一、周三、周五每周三次,8:00-9:00.
六、辅导内容
基础班以复习课本为主,尽可能全面讲解,帮助学生搭建知识框架,梳理框架脉络。但受课时数限制,不可能面面俱到,突出高频考点以及难点。
强化班则侧重于强化知识框架到知识网络的进阶,以及一定程度知识迁移的讲解,把各科知识点串联起来。
冲刺班更加强调应试技巧以及真题出题思路分析,更加强调如何在考场上在自己已有的知识基础上拿到尽可能的分数。
七、授课计划
强化课程
课时1 细胞的基本功能
物质的跨膜运输、静息电位
课时2 血液和血液循环
心室肌、心房肌、浦肯野、窦房结动作电位过程;静脉、动脉血压的形成和影响因素
课时3 呼吸、消化和吸收
肺内压和胸膜腔内压的概念和意义、.呼吸的反射性调节、唾液、胃液、胰液、胆汁的成分及作用,分泌机制
课时4 尿的生成和排出
影响能量代谢的因素、影响肾小球滤过的因素、尿液浓缩和稀释的过程
课时5 神经系统的功能
兴奋性和抑制性突触后电位及特征;脊休克定义,意义;去大脑僵直现象,机制
课时6 内分泌
甲状腺激素的合成,分泌,生理作用等
课时7 蛋白质的结构与功能、核酸的结构与功能
蛋白的结构和功能、DNA的结构与功能、RNA的分类和特点
课时8 糖代谢
糖酵解、三羧酸循环、磷酸戊糖途径、糖异生、血糖调节及糖代谢障碍
课时9 生物氧化
氧化呼吸链的主要成分及功能、ATP的生成方式及生理功能
课时10 代谢专题
甘油三酯的代谢、脂肪酸的代谢、胆固醇的合成、去路;尿素的合成、嘧啶和嘌呤合成的异同、代谢的特点、代谢调节的主要方式
课时11 真核基因与基因组、DNA合成
原核、真核生物基因组特点;顺式作用元件及功能、DNA复制的基本规律;真原核DNA复制过程、DNA损伤的原因、DNA损伤修复的方式
课时12 RNA的合成、蛋白质的合成
原核、真核生物转录的过程;真核生物转录的加工、原核生物翻译的过程、真核生物翻译的过程
课时13 基因表达调控
基因表达调控的特点、原核基因表达调控;真核基因表达调控
课时14 血液、肝的生物化学
血浆蛋白质的生理功能、血红素的合成、成熟红细胞代谢的特点、生物转化的生理意义、胆汁酸的代谢及胆汁酸的肠肝循环、黄疸的成因
课时15 癌基因和抑癌基因、DNA重组和重组DNA技术
癌基因的活化机制、抑癌基因的失活机制、基因重组的方式,CRISPER/Cas系统,重组DNA技术的基本原理及操作步骤
(三)细胞生物学部分(7课时)
课时16 细胞膜与内膜系统
细胞膜的化学组成和生物学特性、物质的穿膜运输、内膜系统的概念、分泌蛋白的合成、溶酶体的形成及功能
课时17 线粒体与细胞的能量转换、细胞骨架与细胞运动
细胞呼吸与能量转化过程、微丝微管及中间纤维的生物学功能
课时18 细胞核
核孔复合物的结构与功能、染色质的组成、核仁的结构与功能
课时19 细胞连接与细胞黏附、细胞外基质;细胞的信号转导
细胞连接的类型和特征、细胞外基质的功能、G蛋白与G蛋白偶联受体、蛋白激酶作用特点
课时20 细胞分裂与细胞周期
细胞周期、细胞周期中各类监测点与作用
课时21 细胞分化、衰老、死亡
细胞分化、衰老、死亡的特点
八、授课学姐对学弟学妹的嘱托期望
仰望星空,脚踏实地,切勿好高骛远,按时完成计划
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