基于功能性行为评估的幼儿课堂离座行为个案研究

• 基于功能性行为评估的幼儿课堂离座行为个案研究

• 1 研究背景

• 幼儿在课堂教学中不适当离座时常发生

• 2 研究方法

• 个案基本情况

• 研究工具 问题行为相关情况访谈表   问题行为检核表 行为ABC观察记录表 离座行为次数统计表

• 研究设计

• 3 研究过程

• 数据收集

• 确定目标行为

• 明确离座行为功能

• 行为功能的分析

• 前因事件分析

• 后果功能分析及假设

• 行为功能假设验证

• 干预措施的制定与实施

• 前因控制

• 后果处理

• 4 结果和讨论

• 评论

• PPT汇报

• 不要笑场

• 不要卡通

• 优点：

• 主题、选题很好：有现实意义 双胞胎不是自然生育（代孕&做试管婴儿），会出现反常行为，现在比较普遍的

• 过程详尽 呈现方式 （图表 科学客观） 结合实验法

• 问题：没有突出案例，题目《以......为案例》

• 论文反思：为什么选择这个为典型案例呢？