没有教不会的差生！今天给家长分享一下我是如何教高中物理低分段差生逆袭的！

有家长跟我反馈说孩子高一物理感觉怎么学都无法入门，尤其是这学期甚至开始出现跟不上课的情况了。这种情况应该怎么办啊？

对于物理低分段的孩子来讲，最难的不是努力；而是完全不知道应该怎么努力！

所以家长当下最重要的情况是给孩子指明努力的方向：

一、记忆＞理解

跟不上课就意味着老师讲什么孩子都要慢一拍，甚至很多时候理解不了老师的语言，所以第一步就是记忆。

比如老师在讲解三力平衡的问题时，这里会涉及到受力分析、构建平行四边形的依据、几何处理的条件。

这些内容上课的时候老师都是一句话带过，如果孩子记不住那就是跟不上课。如果孩子记住了，那就是在老师的讲解下可以进一步理解这些内容。

所以第一步就是记忆。不理解没有关系，先统统记住就好了。

比如记忆受力分析，需要记住第一步确定研究对象，然后按照先简单后复杂的顺序。

比如记忆构建平行四边形的依据是“任意两个力与第三个力等大反向。”这样老师在实际去构建平行四边形的时候孩子就能立刻反应过来，到底是咋回事。

这就是针对低分段孩子逆袭的第一步，也是最关键的一步。

二、三刷教材

一刷教材概念，这个就是上文中我提到过的内容。孩子首先要学会通读课本，教材上的知识点记住了，老师在讲解的时候就只剩下理解了。

要不然就是能听见老师说什么，但是却听不懂老师在说什么。

二刷公式。公式的推导过程基本就是解题的时候的依据，孩子要把这些详细的推导过程仔仔细细的过一遍。

有任何疑问要跟老师讲，因为原始公式的推导过程老师只会在第一次学的时候详细讲解。即便是一轮复习老师都不会再讲公式的推导过程。

三刷例题。教材上的例题可以说是物理题的“母题”，几乎所有的物理题都能看到教材例题的影子。所以孩子三刷教材要过例题关。

把例题理解透彻，滚瓜烂熟，这样相当于是有一个最基本的解题思路。

三、按照学习流程来

“听”，上课认真听课基本要求。

“抄”跟着老师的板书抄笔记，背笔记是硬性要求。

“懂”接下来就是理解

“会”理解之后就是掌握这类方法

“熟”通过大量刷题直到彻底掌握，信手拈来

以上，就是差生提升的基本思路，低分段的孩子缺的不是努力的劲头，而是努力的方向！