MBTI各个类型，如果牺牲自己可以拯救世界，会选择牺牲自己吗？

网友问：

世保观点：

选择牺牲自己拯救世界，自从有人以来根本还没有先例，历史上有人宣称自己拯救世界，也有历史学家说某某拯救过世界，他们都没有看到问题的实质，不了解人性，不能基于个体差异促进个人成长，怎么能拯救世界呢？自从有人以来，先后出现过近700亿人，现在有70亿人活在当下，糊涂一生，临死的那一刻也不明白自己真正要什么，这种现象太普遍了。

拯救世界的任务是在心理学这门学科方面，因为心理学是基础。一百多年以来，心理学就像热锅上的蚂蚁没有从试错中走出来。无论是主流的认知行为，还是非主流的动力心理和以人为中心，无论是现代的（认知行为、动力心理、以人为中心），还是后现代的社会治疗、叙事和焦点解决，基本上都是在瞎胡闹。现代的批评后现代的颓废，否定有人性人格，后现代的指责现代的理论和实际脱节，在拯救世界这个事情上都无能为力，问题就在于吃这门饭的人没有读懂人性这本书。

如果人不了解自己，就永远会在黑暗中远征，自私和贪婪就会成为主旋律。任何花言巧语早已失去公信力，联合国宣言中提及的“人有生存和发展的权利”，只是说说而已，基于个体不知道怎么追求生存和发展，说那么多有什么意义呢？说了也不知道怎么做。心理学家只能跳一米，社会期待他跳三米，这是不是有一点拔苗助长......

任何心理学都要有应用价值，解决个人成长的问题，只有个人成长，社会才会进步，这个道理都懂，基于人性知识的缺乏，只是肤浅地懂。MBTI的应用比较多，它是一个空壳，它标签的各个类型不是基于人性的认知，所以没有什么好东西和工具拯救世界，无论是宏观的还是微观的，天要下雨娘要嫁人，就让这个世界以权力为中心随它去吧，老百姓的无知愚昧决定了这个世界可能失去了前途。中国搞素质教育，让有应试教育经验的人去做，就让有应试教育经验的人去做吧。

有时我从梦中惊醒，像阿Q一样莫名其妙地笑起来，我在想“如果素质教育有人性知识，可以提高国民的综合素质，使每个人德才兼备，那的确可以拯救世界......”第二天起床后，又看到了这个世界，一切还是原样，在细枝末节上世界天天在变，在大方向上没变，还是有钱人欺负没钱人，有话语权的人说的话都是对的。没话语权的人也可以说话，说了等于没说。

仰望天空，以宇宙为参照系，地球不过是一粒沙子，人类太渺小。

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