实习日记01(当实习生的第一天……我还没做好准备啊啊啊啊=͟͟͞͞(꒪ᗜ꒪ ‧̣̥̇)

经过了两年多的大学“培训”，我终于要面临实习这一重大实践了。昨晚在看比赛和实习之间，我作出了一个权衡——可以看，但11点后要立刻关灯睡觉！但是……也没能立刻睡着，大概是因为太激动了吧？

今天早上我在6:30的闹钟响起来的前五分钟醒了过来，刷到昨晚FPX夺冠的讯息，感觉这是一个好兆头？然后就起床洗漱去等公交了。在公交车上看到一些穿着校服的学生，大概是初中生吧，感觉自己又回到了当初读书的时候……

但是作为一名新鲜的实习生，我还是十分开心地来到了学校，7:30分之前到校，联系不上我的接头老师orz然后等了一会，有保育员老师来开门，我就坐在了他们晨检的地方等了一会，后来我的接头老师来了——其实应该是一个主任吧？招聘新人的那种，然后她把我领到了中三班，说:“以后你就在这个班吧！有不懂的下来问我！”

我能说啥啊……咱也不敢说，咱也不敢问，只能点头说好。于是我的实习的第一天，正式开始了。

首先，7:35分要带小朋友到活动区玩，然后是做早操，做早操的日子是星期三、四、五。而今天是周一，要升旗，所以我们就不下去做早操，(还是说不是轮到我们班下去做早操？？？没搞懂)我们在课室里做早操，做完早操之后吃早餐？

有些孩子吃过早餐了，就让他们去阅读区阅读，但是他们有点吵，主班老师就会大声地呵斥让他们不要吵，这让我感觉违反了教师的职业道德规范？？？总之，我一开始觉得主班老师好凶，不过在这之前，我们班的保育员苏老师告诉过我，一定要凶，不凶他们不听你的。

现在想想这句话，这样的行为，可能是因为幼儿这个阶段是更多地继承了动物的野性，还没有达到能够控制自己，用文明去战胜野蛮的程度。就好像幼儿在和别人聊天，一聊起来就达到一种“忘我”的境界，释放天性，无拘无束，然后完全不把老师的劝告当一回事，或者不理解老师的劝告。但是当老师大声地呵斥的时候，他们会因为音量、语气，感觉自己受到了威胁，所以会安静下来听讲，就好像动物界，通过咆哮来威胁对方一样……额，这么一说，是幼儿使老师退化了吗？幼儿使老师选择了用野蛮的方式来解决问题——用野蛮对付野性？

书本上的东西，都是经过人的筛选而写出来的，从某种意义上讲，基本上都是片面的，而这个理论一旦作用到实践的时候，总会出现或多或少的偏插差，就好像物理或者化学实验，总要加一句“在理想的状态下”一样……所以说书本上的东西，好像在现实面前不怎么能派上用场orz

中午孩子们午睡的时候，我和我的主班老师聊了会天，发现还是挺好相处的一个人。她交代了我很多东西，我发现我中午如果不值班的话可以休息两个半钟。

下午2:50分，孩子们起床了，休息了两个半钟的孩子们，一醒过来又是生龙活虎orz，真的让人脑壳痛。

但是大部分孩子还是很好的，例如会有小孩子说:“老师，你来我们家吃饭吧！”、“老师，我可以拉着你吗？”……

在下午等家长来接的时候，有个小男孩在厕所门口洗手，我在等他，但是我有点记不住这么多孩子的样子，然后我问他，“小朋友，你是中三班的吗？”

然后小男孩回头看着我奶声奶气地说:“老师，我不是你们班的。”

“……”，强颜欢笑，“哦，但还是要好好洗手哦！搓手心手背，那老师先走了，再见！”(微笑脸)

啊，感觉有点丢人啊。而且因为记不住名字被小朋友有点生气有点着急地说，“老师！我叫xxx！”

可是……可是你们也问了很多遍我叫什么老师啊……是吧？(╥_╥)

放学的时候，咱们主任才想起来我没体检，所以，明天我得先去体检，拿到结果没问题了才能继续上班。

啊，回答小朋友问题回答地嗓子都哑了……这还真不是体力上辛苦的问题，关键是早上起的早，中午没得睡，还要照顾那么多生龙活虎的孩子，让他们跟着计划一步一步来，实在是太难了。

不过我遇到的老师都很好，很照顾新人，然后我感觉这一切像是在做梦一样……好不真实，天天围绕在身边“老师、老师……”

还有我现在算是半个或者说一个社会人了……今天的实习经历，总体来说就是不习惯，还有累(大概是休息不够的原因。)嗓子哑了orz

明天如果去体检的话，应该是一整天都不去幼儿园，正好缓冲一下，顺便拿从学校寄回来的快递orz……(为什么突然担心体检不及格起来了呢？)

今晚好多同学吐槽这个职业啊……不知道别的职业怎么样？

太晚了，都写到凌晨了，话不成章，还有很多想说的没说完，那就这样吧！早点睡觉，晚安。