小卫支招 | SQ3R阅读法带你冲破禁锢
很多同学都希望能在考研最后时刻加把劲，笔记也做了，题目也刷了，背书也跟上了，还有什么可以在考场上祝大家一臂之力呢！小卫只好拿出阅读的“艺术”，考场上审题作答都需要阅读，那么阅读有什么值得学习的方法吗？还真有！小板凳都给你搬来了~
SQ3R是英语Survey，Question，Read，Recite，Review五个词的第一个字母，分别代表“浏览、发问、阅读、复述、复习”五个学习阶段。
这种阅读方法是由美国依阿华大学的罗宾森提出的。该方法创用后，极受推崇。现在市面上各位老师的解题方法中，几乎都能找到SQ3R阅读法的影子。
💁 其要点是：浏览该阶段应特别关注书的序（或前言）、内容提要、目录、正文中的大小标题、图、表、照片，以及注释、参考文献和索引等，以便对全书有一个总的直觉印象。
这不仅可获得对全书框架的大体了解，还可以把自己原先已掌握的有关知识与经验调动起来，为进一步阅读提供基础。同理，我们也可以将其拓展到我们的任何短篇实时阅读中，例如考研路上的英语和政治。
如何进行
#1浏览
Browse
当拿到一篇阅读时，首先应该读一读段落的标题/小标题，提要摘录等，以较快的速度全文通读一遍，以便对该文有个大体的了解。尤其是在英语的阅读中，了解全文涉及到的人物事件是十分关键的，在此基础上我们会产生一些自己的联想思考，例如文中提及的主人公是一个怎么样的人，有什么样的事情发生等，以便于我们的深入。
#2发问
Quiz
这一阶段，我们是参照了第一步的浏览，在此基础上对文章内容段落中一些关键句的把握，例如一些承上启下句的内容理解，一边阅读一边对自己的思考进行求证，加深印象。这一步的好处就是能够在审题干的时候，能够及时发现题中的“坑”，以免造成一些因为“想当然”而失分的情况出现。同时也可以提高自己的主动性，阅读时求证自己的猜测是一种很有成就感的事情。
#3阅读
Read
如果说浏览、发问敲开了求知的大门，阅读则是登堂入室。阅读就是从头到尾细读，对重要、难解部分反复读。在阅读过程中，要做到眼到、口到、心到、手到，也就是边读、边思考、边圈点、边画杠杠。要尽可能的理解全文的逻辑关系及透析选项中的一些细节反转项“陷阱”，而不是被它们迷惑，变得模棱两可。
#4复述
Rehearsal
即“回忆印象”，如俗话说的“过电影”。回忆文中的内容，看自己发问题目上是否获得了正确的理解。这是自我检查学习效果的方法，也是巩固记忆的手段。“复述”可以夹杂在上一步的“阅读”中，要知道时间也是很重要的，节省足够的时间也能为自己多加一分胜算！
#5复习
Review
“复习”阶段在我们的英语阅读中，就相当于是做题，当有人对文中内容提出一个问题的时候，你是否能够准确的把握，这也是我们前期准备工作的唯一目的——得分。在这个阶段，对一些不够理解透彻的语句可以返回原文，但切记不可因小失大，一定要按照自己平时练习的阅读做题节奏。
老话说的好，纸上得来终觉浅，实践才是检验真理的唯一方法。学习到现在相信同学们都有一了一套自己的阅读方法，也不应轻易改变自己的一些做题习惯，如果有一些可以借鉴改进的地方，当然还是希望能在最后冲刺阶段帮助到大家。加油！
