没有满足异地高考条件就不能异地高考，对于一个外省人来说是否公平？

没有满足异地高考条件就不能异地高考，对于一个外省人来说是否公平？再来看看你的问题。

异地高考涉及各方利益。用公平和不公平来衡量太容易了。

举两个例子。我们来看看用公不公平来回答这个问题。假设异地高考政策出台后时间。

1.贵州户籍学生。因为改革开放，响应国家号召先发展沿海地区的经济，父母去了沿海地区某省打工，他从小在那上学，学籍也在那，直到高三，成绩一直都十分优异。若从小学一年级开始计算，则为12年。他在浙江生活了12年。在高考期间，如果该省要求其他地方的高考生在该省拥有完整的三年高中身份、父母居留证、父母或母亲缴纳三年以上的社会保障，这三个条件是必不可少的。

然后他满足了前两个条件，但由于父母的文化水平有限，他只能依靠体力在一家小工厂工作。也许老板仍然是一家黑色工厂，以避免纳税。所以我没有支付三年的社会保障金。然后我就不能参加这次高考了。但他想参加这次高考。因为他的教育都在这里，而且回到家乡有一系列的麻烦。

现在我们来看，不符合异地高考条件就不能异地高考，对外省人公平吗？

大多数人认为这是不公平的。为什么，因为他在这里学习了12年，但不能参加大学入学考试？因为他的成绩很好？因为父母为城市做出了贡献，他们的孩子甚至没有资格参加大学入学考试，只是因为他们没有支付足够的社会保障？这些都是原因。

无论如何，任何一方都会感到不公平。暂时不讨论涉及多种原因。

2.如果一个学生在沿海省份注册，他的成绩还可以，但他的父亲在贵州工作了很长一段时间，由于教育质量，他和母亲住在沿海省份的家乡学习。然而，由于该省的高考竞争激烈，很难说他是否能被大学录取，更难说他是否能被重点大学录取。

为此，父母未雨绸缪，高三时，将其转学至父亲工作的贵州省。因为贵州分数线低，且凭他在老家的学习水平，到贵州参加高考，和贵州的考生同场竞技的话，重点大学板上钉钉。假如后来快高考才知道，贵州省也有上述三个条件，在所在地高中三年学籍，居住证明，父亲或母亲有三年及以上社保。

由于父亲长期在贵州工作，后两个条件都满足，但前一个条件不满足，所以不能在贵州高考。

再来看看这个问题

一个外省人不符合异地高考条件是否公平？

你觉得对他不公平吗？如果你觉得对他不公平，让他参加考试，对贵州考生公平吗？我相信在这个时候，答案是不同的。

众所周知，这个学生这样做是为了利用不同地方高考的漏洞。但他失败了。你认为这对当地贵州考生不公平吗？他们一定认为这个政策很好，因为机会没有被外省突然来的人抢走。

综上所述，对于不同省份、不同情况的人来说，答案不会一成不变。

至于题主的情况，类似第一种，但不同。

对此，任何人都会感到同情。

任何一方都无法释怀。

有些话可能不合时宜，不人道。

用教育部部长袁仁贵的话说，你的情况就是这样

一旦决定在外省就读高中，当他初升高的时候，就要做好抉择。是在外高考，还是回老家高考。因为我们在外读书的人明知道，对我们外省籍的人来说，入学要求就是要严苛一点，更何况是高考。这种对学生的要求只会更多。

第一，如果选择回老家。会有麻烦，甚至很麻烦。因为要了解老家政策，教育水平，回去还要适应老家的教学，重新适应环境，要联系好老家的高中，办转学手续。等等。但有一点可以确定，你是可以参加高考的。

第二，选择不同的高考。你必须知道它需要什么条件。否则，你怎么能轻松地学习呢。你当然不想努力工作三年，但你不知道你是否能参加高考。如果你和你的父母真的没有考虑过这个问题，那就真的太粗心了。直到高中三年级才问公众是否公平，你认为你会得到什么答案。

最后，如果你说这些条件只在你学校的高中三年级，那么他们也有问题。每年都有高中三年级。他们必须理解这个问题。否则，每个高中三年级的外国考生都会有意识地回去吗？没有必要提醒学校要求什么条件。

异地高考政策，当年出台了千呼万唤。这个问题关系到当地人和外省人的利益。教育资源有限。但每个人都必须拥有。这个问题是利益的重新切割。所以要求很多。要权衡各方面的利益，防止人们利用异地高考政策漏洞。因为一旦高考人数放在全国，就不是个别学生的问题。国家必须有每年数百万考生的条件。

对于异地高考，可以看看上海北京的前因后果。这才是真正的重灾区。

异地高考政策是户籍制度的产物。户籍制度是我国的重要制度。虽然有一些问题，但不能放弃。

事实上，我理想的异地高考政策是：只要你在当地有三年的完整高中身份，你就可以参加当地的高考。

事实上，所有问题都源于我国高校资源分布不均。这与政治、经济和其他问题有关。这里讨论不多。

没有绝对的公平和公正。这个社会教会了我们真相。