山西大学考研复试真题大纲参考书报录比分数线
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山西大学（Shanxi University），坐落于山西省太原市，是中国办学历史最悠久的高等学府之一，是国家“双一流”建设高校，教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学，山西省重点建设大学[1]。学校先后入选“珠峰计划”[2]“111计划”、国家“中西部高校综合实力提升工程”“中西部高校基础能力建设工程”，是第一批国家大学生文化素质教育基地、中西部高校联盟成员。现任党委书记王仰麟、校长黄桂田。[3]校训为“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”。[4]
截至2022年9月23日学校官网显示，学校共有坞城校区、东山校区、大东关校区三个校区，总占地面积3008亩，建筑面积116.64万平米。学校设有6个学院；19个一级学科博士学位授权点，35个一级学科硕士学位授权点，24个硕士专业学位种类，14个博士后流动站，6个目录外二级学科博、硕士点，2个交叉学科博、硕士点。化学、工程学、材料学、环境/生态学、物理学、计算机科学与技术、植物与动物学、农业科学等8个学科进入ESI前1%。学校设有本科专业87个，涵盖10大学科门类；国家级一流专业42个，省级一流专业31个。学校共有教职工3265人。[1]
山西大学的前身为1902年5月8日成立的山西大学堂，此后经历过山西大学校、国立山西大学等时期，1931年7月，国立山西大学更名为山西大学。 1943 年，改称国立山西大学。 1953 年经全国高校院系调整，更名为山西师范学院。 1959 年恢复山西大学校名。1998 年，中共山西省委、山西省人民政府将山西大学列为山西省重点建设大学。 2005 年，山西大学成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。[5]曾培养出董耀鹏、董栋、赵承楷等杰出校友。[6]
截至2022年，山西大学位列2022软科中国大学排名第111名[7]；位列2022年ABC中国大学排行榜第104名
科研机构
根据2022年2月学校官网显示，学校拥有国家重点实验室1个，教育部重点实验室2个，教育部工程研究中心1个，教育部人文社会科学重点研究基地1个，国家地方联合实验室1个，山西省重点实验室9个，山西省协同创新基地5个，山西省工程研究中心4个，山西省人文社会科学重点研究基地7个。
国家重点实验室：量子光学与光量子器件国家重点实验室
教育部重点实验室：化学生物学与分子工程教育部重点实验室、计算智能与中文信息处理教育部重点实验室
教育部工程研究中心：精细化学品教育部工程研究中心
教育部人文社会科学重点研究基地：科学技术哲学研究中心
国家地方联合实验室：煤化工废弃物综合利用技术国家地方联合工程实验室
校园风光
山西省重点实验室：黄土高原生态恢复实验室、智能信息处理实验室、生物工程开放实验室、精细有机化学实验室、功能分子实验室、运动与人体科学实验室、地产中药功效物质研究与利用实验室、农业有害生物综合治理实验室、特色植物资源研究与利用实验室
山西省协同创新基地：极端光学协同创新中心、大数据挖掘与智能技术协同创新中心、低附加煤基资源高值利用协同创新中心、大田粮食作物生物配肥集成技术协同创新中心、三晋文化与社会转型协同创新中心
山西省工程研究中心：功能材料工程技术研究中心、生物工程技术研究中心、工业废弃物处理与资源化工程技术研究中心、中药材GAP工程技术研究中心
山西省人文社会科学重点研究基地：区域社会史研究中心、管理与决策研究中心、旅游研究中心、国学研究中心、马克思主义中国化研究中心、地方高等教育研究中心、方言与口传文化典藏研究中心
学校哲学学科的“哲学与现代性协同创新”研究平台，将哲学社会科学与大数据、“区域现代化”等要素相结合，建成了集“文化内涵挖掘推广、山西区域发展问题研究、哲学研究智能化信息服务及文献数据库”为一体的多功能综合性数据平台；“三晋文化与旅游产业协同创新”研究平台，建设了“三晋文化内容数据库”和“文旅产业政策研究智库”，利用山西独特丰厚的文化旅游资源，全力推动山西文旅产业和乡村振兴事业的发展。
物理学科的“先进纳米结构加工与多场耦合表征”重大研究装置，发挥学科在量子器件领域的技术优势，重点解决量子材料和精密测量器件长期以来依赖国外进口的现状，依托该装置，山西大学与北京大学联合成立“先进功能材料与器件研究院”，并入驻“太原第一实验室”；“量子精密测量”研究平台，依托学科在压缩态光源和大功率激光器研发方面的优势，推动了量子精密测量技术在引力波探测、国防军工、环境监测、医学检验等领域的应用。
在两个率先发展学科的引领下，山西大学进一步融入区域创新生态，全面推动有组织科研：落实习总书记视察山西重要讲话、重要指示精神，建成“山西大学云冈学研究院”、“北京大学-山西大学云冈学研究中心”；围绕国家黄河流域生态保护和高质量发展战略，建成“山西省黄河实验室”；与“云时代”共建的“国家超算中心（太原）中心”。除此之外，建成了“固废资源循环利用协同研究中心”“合成生物山西省重点实验室”“山西大学生物医药与大健康研究院”“山西金融研究院”“山西大学乡村振兴研究院”“山西信访与社会治理研究院”等一批科研平台和智库服务机构。[47]科研成果
根据2022年2月学校官网显示，学校承担了地基引力波探测大科学装置、国家超算（太原）中心、山西省黄河实验室等一大批重大科研任务。累计获得国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家科技发明奖、教育部高校人文社科研究优秀成果一等奖等国家级科研奖励近20项。“十三五”期间，承担国家重点研发计划项目等国家级重点项目14项，国家自然科学基金项目444项，国家社科基金项目和教育部人文社会科学研究项目306项。大力强化产学研合作，推进科技成果转化，与国有骨干企业合作共建十多个产业技术研究院，与山西省十多个地市建立了战略合作关系，学校入选教育部“首批高等学校科技成果转化和技术转移基地”高校，山西大学科技园成为国家大学科技园。[1]另在《P.R.L》、《Laser P.L》 、《Chemical Society Reviews》 、《Angew Chem.Int.Ed》 、《JACS》、《ChemSusChem》、《ACS Nano》等期刊上发表了论文和封面文章。[16][65]
2023年2月，国际学术期刊《Nature》在线发表了学校光电研究所、量子光学与光量子器件国家重点实验室研究论文，实现了学校以第一署名单位在《Nature》正刊上零的突破。该研究论文“Atomic Bose-Einstein condensate in twisted-bilayer optical lattices”（“扭转双层光晶格中的玻色-爱因斯坦凝聚”）来自山西大学张靖教授研究团队，是在该课题组搭建的超冷原子实验平台上完成，该课题组的青年教师孟增明和博士生王良伟为该论文的共同第一作者。美国芝加哥大学金政教授、浙江师范大学高超教授参与合作完成[66]。学术资源
馆藏资源
截至2022年2月，山西大学图书馆馆藏文献305万册，馆藏图书203万册，电子期刊110万册，可访问数据库近200个，收有明、清两代古籍及民国时期文献约13万册/件。[16][69]
学术期刊
刊名简介《山西大学学报（自然科学版）》《山西大学学报（自然版）》主要报道数学、计算机科学、物理学、化学、生命科学和地学等学科的基础研究和应用研究成果，先后被《CA》、《俄罗斯文摘杂志》及国内“中国科技核心期刊”、“中国科学引文数据库” 《中文核心期刊要目总览》等各种评价检索系统收录。《山西大学学报（哲学社会科学版）》该刊为“山西省一级期刊”，“全国三十佳社科学报”和“北方优秀期刊”，入选全国中文核心期刊，“晋文化研究”栏目被评为“全国社科学报优秀栏目”。CSSCI来源期刊目录，主要开设有中国近代文学研究、新闻与传播学研究等。[70]《科学技术哲学研究》该刊为综合性哲学类学术性刊物，CSSCI来源期刊，主要设有科学哲学、技术哲学等栏目。《晋图学刊》该刊为面向图书情报学领域的专业性学术期刊，是山西省一级期刊，主要开设有理论研究、信息技术等栏目。[71]《量子光学学报》《量子光学学报》是中国物理学会量子光学专业委员会学术性会刊，主要设有量子光学基础、光场非经典性等栏目。[72]《电力学报》该刊是经国家新闻出版署审批，山西省电力公司主管，由山西大学和山西省电机工程学会、山西省水利发电工程协会合办、国内外公开发行的学术性期刊，集中体现电网技术、电子技术、热能与动力工程、电力系统自动化、电力交通、电力相关通信工程、电力相关计算机技术、电力建设等学科以及相关学科的科研和实践成果。[73]
4
合作交流
编辑
学校坚持开放办学，扩大国内外合作。深入落实部省合建工作部署，与北京大学、浙江大学、华中科技大学、南开大学等国内一流大学建立了对口合作关系，在学科建设、人才培养、科研创新、师资建设等方面开展了深度合作。同美、日、韩、英、法、德、加等国家和地区的近100所高校及科研院所建立合作关系。长短期在校国际留学生达到近千人。建有美国北卡夏洛特汉语中心、东帝汶商学院孔子课堂。学校积极拓展本科生国际交流渠道，与十多所国外知名大学建立了合作培养机制，为学生出国深造创造了良好条件。[1]根据2022年2月学校官网显示，山西大学已与英国剑桥大学、英国伯明翰大学、英国阿斯顿大学、法国巴黎六大、德国亚琛大学、美国加州理工学院、美国爱达荷州立大学、美国阿肯色州立大学、加拿大马尼托巴大学、日本东京国际大学、日本横滨国立大学、日本国士馆大学、日本立教大学、韩国培才大学[74]等60余所高校及科研院所建立合作关系，与美国北卡罗来纳大学夏洛特分校合作建立孔子学院，与多所国外大学建立了合作培养机制，与山西省11个县市和20多个国有大型企业建立了校地、校企战略合作关系。
5
文化传统
编辑
形象标识
校徽
校徽外层为校名及英文名称。内层以山西大学堂旧址的教学大楼为设计主体，并表明山西大学诞生的年代“1902”。指针指向八点，寓示山西大学如初升的朝阳，生机勃勃，充满活力。整体设计既体现了建校初期就确立的“中西文化交融”深刻的历史内涵，又充分表现了“风雨春秋，百年沧桑，自强不息，千秋辉煌”创作主题[4]。
山西大学校徽和校名
校旗
校旗为长方形旗帜，左上方以校徽为基本构成元素，右方为简洁曲线图形组合的辅助图形[4]。
山西大学校旗
含义：
如同打开的书本，寓意知识的不断积累；
犹如展翅的雄鹰在蔚蓝的天空朝气蓬勃，奋发向上；
学海无涯，英才辈出，滔滔后浪推前浪；
如风推动，富有动感。
精神文化
校训
中西会通，求真至善，登崇俊良，自强报国
“登崇俊良”出自韩愈的《进学解》，其文曰：“方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸，……诸生业患不能精，无患有司之不明。行患不能成，无患有司之不公。”
山西大学校训
“至善”之说出自《礼记·大学》，其文曰：“大学之道在明明德，在亲民，在止於至善。”其“至善”是“达到善的境界”的意思。
沧桑百年，风雨兼程，百年学府拥有了新的校训，即是现在广大师生和海内外校友都耳熟能详的“中西会通，求真至善，登崇俊良，自强报国”。这一校训，是对不同时期山大校训核心思想的继承、萃取和升华，是对山大百年文化传统与人文精神的提炼与总结，坚守的则是自学堂初创以来就形成的“求真至善，登崇俊良”的追求和情怀[4]。
“中西会通”“求真至善”是“登崇俊良”的方法和要求，体现的是本土文化与外来文化的高度结合、科学精神与人文精神的高度结合，渗透的是“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”的传统价值追求和广纳中西的恢宏视野，承继的仍然是“尊广道艺”的担当、“精益求精”的自觉。“自强报国”是“登崇俊良”的目的和旨归，大学的职责和使命就是通过培育高素质杰出人才，通过他们自强不息的砥砺奋斗，达到报效国家的目的[4]。
校歌
《山西大学校歌》
《山西大学校歌》
作词：广生；作曲：茵苑
长夜星光，文瀛激荡，飞雪迎春绽丁香。
勤耕四野，勇拓八荒，育桃李天下芬芳。
我们肩负希望，我们奋发自强，豪饮一路风雨，托日朝阳。
渊智翰墨，德秀书香，世纪钟声催远航。
传承文明，追寻梦想，创伟业科教兴邦。
我们肩负希望，我们奋发自强，豪饮一路风雨，托起明日朝阳。
豪饮一路风雨，托起明日朝阳。
校风
勤奋、严谨、信实、创新。[16]
社团文化
截至2019年10月，山西大学共设有学术教育、文艺娱乐、科技创新、体育健身、公益爱心、创业实践等各类学生社团共108家。2014年，在第六届全国高校优秀社团评选中，山西大学教育知行社荣获“全国十佳品牌社团”荣誉。[75]
